北师大版小学四年级数学教案上册导学案 全册.pdfVIP

四年级数学上册教案

第二单元线与角能识别线段、射线与直线，会用字母表示线段、射线与直线;

认识平面上的平行线和垂线，能用三角识别平行线、垂线；知道两点确定一条直线,

两点间所有边线中线段最短;认识平角、周角；会用量角器量指定角的度数、画指定度

数的角。

第三单元乘法掌握两、三位数乘法的计算方法，并能正确计算，会运用所学

知识解决一些实际问题；体会大数的实际意义，并能进行估计；掌握计算器的使用方

法，会利用计算器探索一些数学规律，认识加法、乘法运算律。

第四单元图形的变换通过本单元的学习，学生将经历把一个简单图形经过变

换制作出美丽图形的过程，并能在方格纸上将简单图形旋转90°；能在方格纸上进行

图形变换的操作活动，说出图形变换中的平移或旋转的过程。

第五单元除法掌握除数是两位数除法的计算方法，并能进行正确的计算；在

实际情境中，理解路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中的简单问题；经历

探索商不变规律的过程，初步掌握探索的方法，并能运用发现的规律解决简单的实际

问题；体会中括号的应用在计算中的必要性，并能正确计算带有中括号的三步整数四

则混合运算。

第六单元方向与位置通过本单元的学习，学生将能在具体的情境中，用数对

来表示物体的位置；在具体的情境中，用方向和距离表示物体的位置。

第七单元生活中的负数通过本单元的学习，学生将了解负数在日常生活中的

意义，会用负数表示一些日常生活中的现象。

第八单元统计通过本单元的学习，学生将体会统计图中1格表示多个单位的

必要性，并进一步了解条形统计图的特点。了解折线统计图的特点，能将生活中的一

些数据绘制成折线统计图，并能从折线统计图上预测事物变化的趋势。

综合应用通过本册综合应用活动，鼓励学生初步树立运用数学解决问题的信心,

积累解决简单实际问题的经验，感受数学知识的相互联系，逐步理解数学在实践中的

作用。

学生成绩登记表:

期四五六七八

学号姓名里单单单单单里

兀兀兀中兀兀兀兀兀

学生成绩汇总表:

五

测

期四六七八

单

试

单单单单单单

内元元元中元元元元元

容

100分

90-99分

分80-89

分

数

70-79

分

段

60-69

分

0—59分

考生人数

最高分

最低分

总分

平均分

及格人数

及格率

优秀人数

优秀率

平均差

标准差

年月日

课题认识更大的数数（一数D课型