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韩山师范学院文件

粤韩师[2013]130号

关于印发《韩山师范学院师范生教学基本技能训练规定与考核标准》的通知

各教学系部，机关各部门，学院各直属单位：

《韩山师范学院师范生教学基本技能训练规定与考核标准》业经学院教学工作指导委员会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

韩山师范学院

2013年10月24日

韩山师范学院办公室

2013年10月28日印

韩山师范学院师范生教学基本技能训练规定与考核标准

为了适应基础教育改革发展对师资的需要，培养和提高学生的职业技能，特制定师范生教学基本技能训练与考核标准。

一、教学基本技能训练与考核项目

师范生教学基本技能训练与考核包含如下项目：(一)“三笔字”训练与考核标准

(二)微格教学技能训练与考核标准

(三)多媒体课件制作技能训练与考核标准

(四)多媒体集成系统应用训练与考核标准

(五)普通话技能训练与考核标准

二、教学基本技能训练与考核的组织实施

(一)成立以系领导牵头、学科教学法教研室主任和骨干教师参加的学生教学技能训练与考核领导小组，组织实施各专业学生的教学技能训练与考核。

(二)“三笔字”训练与考核由系指定书法教师组织实施，考核成绩以等级计核；多媒体课件制作技能及多媒体集成系统应用技能训练和考核由现代教育技术课科任教师负责组织实施，考核成绩计入现代教育技术课成绩；微格教学技能训练和考核由学科教学论科任教师负责组织实施，考核成绩计入学科教学论课成绩；普通话技能训练由教师口语课科任教师负责组织实施，由普通话水平测试站组织测试。学生通过上述各项教学技能考核合格，其成绩除了计入相关课程成绩外，由学校颁发韩山师范学院教学基本技能合格证书。学生如某一项技能考核不及格，不能申请教师资格证。

(三)除了在相关课程组织学生训练教学技能，各系应在

课余时间广泛开展教学技能训练与教学技能竞赛活动，如组织学生进行课前十分钟试讲或演讲，举办说课、微课、说题、演讲、朗诵、书法比赛等专项技能竞赛活动。

(四)学生参加相关教学技能竞赛，系级竞赛活动中获一等奖以上，校级竞赛活动获得二等奖以上或在省市级以上竞赛活动中获奖，可免予参加除普通话水平测试以外的其它相对应技能考核。考核成绩由教师根据学生参赛作品及获奖等级评

定。

三、各项教学基本技能的训练与考核标准

(一)“三笔字”训练与考核标准1.“三笔字”训练及考核规定

a.“三笔字”指钢笔字、毛笔字和粉笔字。“三笔字”是师范专业的必修课，各系必须安排相应的课程或讲座指导学生进行书写训练。学生在大学一年级完成钢笔字训练，要求至少完成每2天书写1页(300格)共100页的训练量；大学二年级完成毛笔字训练，要求至少完成每周2页(1页24格)共80页的书写任务；粉笔字在第三学年由学生自行安排训练。书法老师必须对学生平时提交作业进行批改，且学生平时成绩应占本课程总成绩的50%。

b.钢笔字、毛笔字和粉笔字分别在第一、二、三年进行考核，考核成绩统一在第三学年以“三笔字”训练课记入学籍。

2.“三笔字”评分标准

考核项目

考核标准

(25分)

(25分)

笔顺笔画

能正确、流利地书写汉字，用笔轻重得体自然，笔顺笔

能正确地书写汉字，用笔轻重得体，笔顺无一处以上错

能正确书写汉字，用笔轻重还得体，笔顺无二处以上错

考核内容由教师定，当场书写，考核时间：

画无错误

误

误

毛笔字30分钟，钢笔字、粉笔字各20分钟。评分：

85分以上为优秀，75分以上我良好，60分以上我及格，60分以上为不合格

构结

构

(25分)

间架结构及章法合理美观，大方

间架结构合理、工整、大方

间架结构基本合理比较工整

布局

布局

(25分)

布局合理，用笔稳妥，整体性强

布局恰当用笔较稳妥，有整体性

布局较恰当，用笔基本稳妥，整体性一般

速

速

度

(25分)

规定时间内，毛笔字不少于25字，钢笔字不少于140字，粉笔字不少于120字

规定时间内，毛笔字不少于25字，钢笔字不少于120字，粉笔字不少于100字

规定时间内，毛笔字不少于20字，钢笔字不少于100字，粉笔字不少于80字

(二)微格教学技能训练及评价标准

1、微格教学技能训练规定

微格教学技能训练由学科教学论教师组织实施，学生在实习前至少应进行一次15分钟以上微格教学技能训练，训练内容包括导入技能，语言技能，提问技能，讲解技能，强化技能，演示技能，板书技能，变化技能，结束技能，组织技能。

2、微格教学技能评分标准

评价项目

教学技能评价标准

满分