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幼儿园中班我的礼物教案(24篇)--第1页
幼儿园中班我的礼物教案(24篇)
幼儿园中班我的礼物教案篇一
1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正
确感知7以内的数量。
2、让幼儿学习按数匹配实物。
3、启发幼儿用语言讲述操作过程。
4、让孩子们能正确判断数量。
5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人
们生活的关系。
重点：让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知
7以内的数量。
难点：引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在
一起？
1、教具：实物卡6张（有动物卡、植物卡），红、绿贴
绒篮子各一个，贴绒数字6、7，数字卡4、5、6、7，空白
卡6张。
2、学具：4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7
的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。5、6、7的实物
卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。
一、集体活动
1、复习3、4、5、6、7的数字：玩认读数字的游戏。
2、目测数群出示实物卡。提问：黑板上有什么？它们
各有几个？我们再为这些实物卡送数字朋友。
幼儿园中班我的礼物教案(24篇)--第1页
幼儿园中班我的礼物教案(24篇)--第2页
3、按数摆放卡片出示红、绿色的篮子，请小朋友把数
量一样多的卡片放在同一个篮子里。（边操作边讲）提问：
放得对不对？为什么？数量一样多的不同实物可不可以放
在一起？为什么？谁来给它们送数字朋友？
4、集体游戏：找朋友（配音乐）第一遍，幼儿手持实
物卡找数字朋友；第二遍，幼儿手持数字卡找实物。
二、小组活动第一组，给实物卡送短线卡、圆点卡和数
字卡。
第二组，给数字杯子送礼物。
第三组，给实物卡送数字卡。
三、活动评价
1、请几个小朋友出来讲自己的操作过程。
2、教师小结。
3、复习游戏：找飞机场（巩固对数字4、5、6、7的认
识）
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节
活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，
但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到
熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。
幼儿园中班我的礼物教案篇二
1、喜欢阅读这个读本，愿意主动和他人分享。
2、能发现礼物的包装和动物之间的联系，并分局这宗
联系预测故事情节。
幼儿园中班我的礼物教案(24篇)--第2页
幼儿园中班我的礼物教案(24篇)--第3页
3、了解赠送礼物的相关礼仪和讲究。
4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的
主要情节。
物质准备：大书，事先包装准备好的礼物
知识准备：围绕礼物进行谈话活动，让幼儿了解什么是
礼物
一、导入活动
将大书卷起来是先用包装纸包装好，放进一个大箱子
里，给幼儿呈现礼物，直接告诉幼儿有人送给我们礼物，看
看是什么？看看这本读本里面给我们讲了一个什么样的故
事。
（我把大书包装了一下，放在了礼物盒里面，激发起了
幼儿们的兴趣。）
二、阅读读本
出示大书
请你仔细看看这个封面，你看到了什么
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