《人生三步骤》教学设计——中职语文人教版基础模块下册.docx

《人生三步骤》教学设计——中职语文人教版基础模块下册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于中职语文人教版基础模块下册的第五单元，课文名为《人生三步骤》。课文内容主要讲述了人生成功的三个步骤：目标设定、计划实施和持之以恒。本节课将围绕这三个步骤展开，帮助学生理解课文内容，并将其运用到实际生活中。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些关于成功和目标设定的概念，通过本节课的学习，学生将能够更深入地理解这些概念，并学会如何将它们应用到自己的生活中。同时，课文中的内容也与学生的生活实际相联系，能够引起学生的共鸣，提高他们的学习兴趣。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文学科核心素养，特别是阅读理解和应用写作能力。通过分析《人生三步骤》这篇课文，学生将能够提高自己的阅读理解能力，理解并掌握人生成功的三个步骤。同时，通过课文的学习，学生也将能够提高自己的应用写作能力，学会如何设定自己的目标并制定实现目标的计划。此外，本节课还将培养学生的批判性思维和创造性思维，使学生能够对课文内容进行深入思考，并将其运用到自己的生活和未来职业发展中。

学情分析

本节课的授课对象为中职一年级的学生，他们在之前的学习中已经接触过一些关于成功和目标设定的概念，具备一定的阅读理解和写作能力。然而，学生在知识应用和批判性思维方面存在一定的差距，部分学生对理论知识的掌握较为困难，需要通过实际案例和互动讨论来加深理解。

在能力方面，学生的写作能力和口语表达能力有待提高。因此，在教学过程中，教师需要设计相应的实践活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的实际操作能力。同时，学生在自主学习和合作学习方面存在一定程度的不足，需要教师引导和激励，培养学生良好的学习习惯。

此外，学生的行为习惯和学习态度对课程学习产生直接影响。部分学生可能对语文课程抱有抵触情绪，认为与将来的职业发展关系不大。针对这一情况，教师需要在教学设计中注重激发学生的学习兴趣，让他们认识到语文课程对提高自身综合素质的重要性。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《人生三步骤》这篇课文的学习资料，以便于学生预习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观地展示人生成功的三个步骤，帮助学生更好地理解和记忆。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便于学生进行小组讨论和分享，同时设置一定的展示区，供学生展示自己的学习成果。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的是《人生三步骤》。在我们的人生旅程中，每个人都希望能够取得成功。那么，如何才能实现成功呢？今天，我们就来一起探讨一下人生成功的三个步骤。

2.自主学习

请同学们打开教材，阅读课文《人生三步骤》。在阅读过程中，请大家思考以下问题：

（1）人生成功的三个步骤分别是什么？

（2）每个步骤的重要性是什么？

（3）如何将这三个步骤应用到自己的生活中？

3.课堂讨论

现在，我们来进行课堂讨论。请同学们以小组为单位，分享你们在自主学习过程中的思考和收获。每个小组选一名代表进行汇报，其他同学可以随时补充和发表自己的看法。

4.课文主旨内容探究

通过讨论，我们得出了人生成功的三个步骤：目标设定、计划实施和持之以恒。那么，课文中的侧重点又是哪一部分呢？请同学们再次阅读课文，找出课文中的关键句子或段落，并说明它们为何是全文的侧重点。

5.案例分析

为了更好地理解课文内容，我们将分析一个成功人士的案例。请同学们观看一段关于某成功人士的视频资料，并思考以下问题：

（1）这位成功人士在实现成功的过程中，是否遵循了课文中所讲述的三个步骤？

（2）这位成功人士的经历对我们有什么启示？

6.应用写作

现在，我们将进行应用写作环节。请同学们根据课文内容，结合自己的实际情况，制定一个为期一个月的学习计划。要求如下：

（1）明确自己的学习目标。

（2）列出实现目标的步骤和时间表。

（3）在计划实施过程中，如何保持持之以恒？

7.分享与展示

请同学们将自己的学习计划分享给小组成员，并选取小组中的优秀计划进行全班展示。同学们可以互相借鉴和学习，共同提高。

8.总结与反思

通过本节课的学习，我们了解了人生成功的三个步骤，并学会了如何制定个人的学习计划。希望同学们在今后的学习和生活中，能够运用所学，不断提高自己，实现人生的成功。

9.作业布置

请同学们结合课文内容和自己的学习计划，撰写一篇课后感悟，字数不限。下次课我们将进行分享和讨论。

10.板书设计

人生成功的三步骤：

1.目标设定