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学校杜绝教师上课拖堂管理办法

一、目的

为了保障学生课间休息权益，维护正常的教学秩序，提高教学效率和质量，特制定本管理办法，杜绝教师上课拖堂现象。

二、适用范围

本办法适用于本校全体任课教师。

三、具体管理措施

（一）宣传教育

1.组织学习

学校定期组织教师学习教育教学理论，强调合理安排教学时间的重要性，使教师认识到拖堂对学生身心健康、学习效果以及教学秩序的负面影响。

2.经验交流

开展教学经验交流活动，分享在规定时间内高效完成教学任务的方法和技巧，鼓励教师探索适合自己和学生的教学节奏。

（二）明确要求

1.规定下课时间

严格按照学校的课程表安排，每节课下课铃响即为下课时间。教师应在下课铃响之前完成教学内容总结和必要的课堂作业布置，确保能准时下课。

2.下课准备

教师应提前做好下课准备工作，如收拾教学用具、安排课后作业等，避免因准备不足而导致拖堂。

（三）监督机制

1.行政巡查

学校安排行政人员进行日常教学巡查，重点关注教师下课时间。巡查人员应准确记录每个班级的下课情况，包括拖堂与否、拖堂时长等信息。

2.学生反馈

（1）设立专门的学生意见箱，鼓励学生对教师拖堂现象进行反馈。学生可以匿名反映拖堂情况，并提供详细的日期、课程、拖堂时长等信息。

（2）定期开展学生对教师教学情况的问卷调查，其中包含对教师是否拖堂的调查内容。问卷结果将作为评价教师教学行为的重要依据。

（四）违规处理

1.首次违规

对于首次出现拖堂现象的教师，由教学主管部门对其进行提醒谈话，要求教师认识到问题并作出书面承诺，保证今后不再拖堂。

2.多次违规

（1）若教师多次拖堂（一学期内累计[X]次以上），将在全校教师大会上进行通报批评，并要求教师在所在教研组内作出检讨。

（2）将拖堂情况与教师的绩效考核挂钩，按照一定比例扣除相应的绩效分数，影响教师的绩效奖金。

（3）取消该教师当年度评优评先资格，在职称评定等方面也将受到一定限制。

四、激励措施

1.优秀表彰

每学期评选出在遵守下课时间方面表现优秀的教师，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励（教学用品、书籍等），并在学校内部进行宣传推广其优秀教学管理经验。

2.教学支持

对于能够高效利用课堂时间、从不拖堂且教学效果良好的教师，学校在教学资源分配、外出培训机会等方面给予优先考虑，以激励更多教师提高课堂教学效率。

五、附则

1.本办法自发布之日起生效实施，如遇特殊情况（如考试、紧急通知等）导致的拖堂不在本办法管理范围内，但教师应提前向学生说明情况。

2.本办法由学校教学管理部门负责解释和修订，根据实际执行情况适时调整相关规定，确保管理办法的有效性和合理性。