人教版九年级上册化学第一单元《走进化学世界》全单元教学课件（新教材）.pptx

;;;;;;;;;;实验探究：物理变化和化学变化;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;R·九年级化学上册;学习目标;预习检测;新课导入;课堂探究;知识点1：观察与描述蜡烛及其燃烧;观察与描述蜡烛及其燃烧;探究1(点燃前):蜡烛的物理性质;实验目的;探究2(燃着时):蜡烛燃烧时发生的变化;实验步骤;;探究3(燃着时):蜡烛燃烧后可能生成什么物质;探究3(燃着时):蜡烛燃烧后可能生成什么物质;探究4(熄灭后):探究白烟成分;探究4(熄灭后):探究白烟成分;;;实验（探究）报告;化学

学习特点;随堂练习;1.根据蜡烛及其燃烧的探究，举例说明下列问题：哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？哪些是关于物理性质的描述？哪些是关于化学性质的描述？

;2.观察蜡烛燃烧时，小明描述下列实验现象中错误的是（）;3.通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究，下列说法正确的是（）

①燃烧时发光、放热；②燃烧时有水雾生成；

③火焰的温度最高处是外焰；

④蜡烛先熔化再燃烧；⑤熄灭时蜡烛冒白雾;4.某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）;5.化学小组某次查阅资料得知无水硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色，于是设计了如图甲所示的装置，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。;课堂小结;