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我看到了什么
从图上看大树，我看到了什么？
回想看到过的大树1、2、树瘤小动物
3、叶片、果实4、小草
5、鸟巢、小鸟6、藤蔓、苔藓
再去看一看，你想看到大树的哪些内容？观察：当我们带着这样的目的去看大树的时候，我们的观察活动就开始了。
1、我想观察什么2、我要怎么观察思考：
1、我们想观察什么呢？颜色、形状、大小、长短、厚薄、气味、软硬、生长环境、表面光滑程度等等2、我们如何观察？A、观察次序：从远到近、由整体到局部B、运用多个感觉器官：摸一摸，看一看，闻一闻……C、运用某些简朴的工具：放大镜、皮尺等等
观察计划：颜色：形状：大小：气味：表面光滑程度：厚薄：把观察到的信息，用简短的词语统计下来！。。。。。。
观察能够让我们获得诸多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。因此当我们要理解一种事物的时候，我们要进一步实际去观察，实事求是！
课堂练习：1、当我们的时候，我们的观察活动就开始。想要理解更多、懂得更多，带着目的去看2、在进行观察活动之前，我们应当先，再，这样我们才干观察到更多的内容。想想观察什么想想怎么观察3、我们在观察的时候要有次序性，这样才干精确地认识多个事物。（对）4、我和我的同桌一起去观察同一棵大树，观察到的东西一定相似。（错）
5.到校园里观察一棵大树，只要用眼睛看看就能够了。6.为了更加好地观察小草，我们能够品尝小草的味道。（错）（错）
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