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健康教育活动的总结推荐7篇(经典版

健康教育活动的总结推荐7篇

(经典版)

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序言

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健康教育活动的总结推荐7篇

活动的总结是对活动中的安全和风险控制的总结和改进,我们认真书写活动的总结,可以为下次活动争取更多的机会,以下是本店铺精心为您推荐的健康教育活动的总结推荐7篇,供大家参考。

健康教育活动的总结篇1

为深入贯彻落实上级有关文件精神,切实加强我校心理健康教育工作,全面提高学生心理素质,促进学生健康成长,结合心理健康日,我校开展了以健康心灵和谐校园为主题的系列心理健康教育活动。

团体心理活动分年级段进行:一二年级进行了双人顶气球接力感统训练;三四年级开展了坐地起身合作训练,活动以孩子们乐的游戏和形式展开,充满活力、充满趣味。孩子们的参与积极性很高,校园的操场上充满了欢声笑语。学生们通过亲身体验、互动交流,畅谈自己的体会和收获,了解到合作的重要性和技巧。

五年级学生观看了心理健康影片《放牛班的春天》,通过观影,激发了孩子的自信心,帮他们发现自身的闪光点。多数孩子能领悟影片中蕴含的道理,并撰写了观后感。

张亚民校长对全校教师进行的心理健康讲座使教师们意识到育人的重要性,意识到教师有健康的心理,对学生以及自身的重要性。有一句古老的箴言这样说:你要保守你心,胜过保守一切,因为一生的效果,是由心发出。这是一句很富哲理的话。当我们心理健康时,做事就能达到事半功倍的效果。在学校,师生心情舒畅,拥有健康的心理和健全的人格,这是我们学校心理健康教育的目的所在。

健康教育活动的总结篇2

每年的5月25日是我国的大学生心理健康日,5.25谐音我爱我,意为要认识自我,接纳自我,爱惜自我,肯定自我的存在价值,关爱自己及他人的心理健康和成长。

围绕我爱我这一主题,经管学院心理中心开展了主题为青春心梦想,经彩心绽放的5.25心理素质拓展月系列活动,其中包括我爱我情诗大赛、心理创意摄影大赛、心灵大讲堂、心理知识问答、趣味心理大闯关暨经管学院心理中心学年工作成果展等一系列丰富多样,参与性强的活动,此次活动在全体心理中心成员的努力及同学们的积极配合下取得了圆满的成功。

一、线上活动

首先是我爱我情诗大赛以及心理创意摄影大赛,这两个活动一推出就吸引了同学们的热情参与,报名人数共计300余人。情诗大赛和摄影大赛经过线上投票和5月25日当天200余人次的现场投票,最终决出了一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖数名(名单见附录)。

此外,线上的心理知识问答共吸引739人次参

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