幼儿园教师专业伦理选择题.pdfVIP

一：

1.影响儿童体格生长的最主要因素是（D）

A营养与教育B环境与保健C遗传与营养D活动量与睡眠

2..幼儿挑食的生理原因是（C）

A饭菜不好B幼儿园环境不好C体内缺锌、钙等微量元素D运动量小

3.已有研究指出，口头言语发展的关键期是（A）

A2岁B4岁C6岁D8岁

4．保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还

要求具有一定的（A）

慈禧A．研究能力B学习能力C管理能力D交往能力

5.体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（D）

A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以

上都对

二：

1、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校———“儿童之家”，创立以感官为基础的

幼儿教育学体系的教育家是（）

A、福禄贝尔B、蒙台梭利C、德可乐利D、凯米

2、建立我国第一个幼儿教育研究中心，提出活教育“”思想的是（）

A、陶行知B、陈鹤琴C、张宗麟D、张雪门

3、我国创办的第一个教育机构是（）

A、乡村幼儿园B、湖北武昌幼儿园C、北平香山幼儿园D、北平蒙养院

4、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段（）

A、前运算阶段、感知运动阶段、具体运动阶段、形式运算阶段

B、感知运动阶段、前运算阶段、具体运动阶段、形式运算阶段

C、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运动阶段

D、前运算阶段、感知运动阶段、具体运动阶段、形式运算阶段

5、认为清末民初中国幼教机构存在的三大弊病：外国“病”、花钱“病”、“富贵

病”，提出幼儿教育应该面向大众的教育家是（）

A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟

6、幼儿园的重要任务之一是（）

A、要满足家长个人的兴趣和爱好

B、要促进家长身心的健康发展

C、要为家长参加工作、学习提供便利条件

D、要为家长留下单独生活的时间和空间

7、幼儿教育的中心任务是（）

A、促进幼儿健康成长B、确保幼儿心理健康

C、全面促进幼儿素质和谐发展D、使幼儿获得一定的知识

8、学前教育目标即（）

A．教育目的在学前儿童阶段的具体化B、学前教育方针

C、学前教育政策D、教育目的

9、我国学前教育中所特有的一条原则是（）

A、独立自主原则B、发展适宜原则

C、保教结合原则D、综合性原则

10、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课

才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做

法违反了（）

A、发挥一日生活的整体功能原则B、重视年龄特点和个体差异原则

C、尊重儿童原则D、实践性原则

11、制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求（）

A、政府B、幼儿身心发展规律及其需求C、教育机构D、家庭

12、我国幼儿教育的基本出发点是（）

A、对幼儿实施全面发展教育B、对幼儿开展智力教育

C、保护幼儿健康成长D、对幼儿进行道德教育

13、智力是人认识事物的能力，其核心是（）

A、观察力B、记忆力C、思维力D、创造力

14、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教育内容之

一。

A、体育B、智育C、德育D、美育

15、幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（）和个性两个方面。

A、特长B、智力C、社会性D、能力

16、幼儿美育的目标是（）

A、使幼儿掌握美学的知识B、使幼儿掌握表现美的技能

C、培养幼儿的审美动机D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

17、幼儿社会发展是通过（）实现的。

A、学校教育B、自身的社会化过程C、家长的教导D、社会的帮助

18、幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方

面和谐发展为宗旨的。

A、幼儿身心发展的可能B、幼儿目前的发展状况

C、幼儿的潜力D、幼儿身心发展的现实与可能

19、（）是保证幼儿各方面健康发展的前提。

A、幼儿适应环境和抗疾病的能力B、良好的生活习惯

C、参加体育活动的兴趣D、促进幼儿身体正常发育

20、（）幼儿的