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计算机科学与技术专业《专业素质能力实践学分》说明五篇范

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第一篇：计算机科学与技术专业《专业素质能力实践学分》说明

计算机科学与技术专业《专业素质能力实践学分》说明

计算机科学与技术专业的专业素质能力实践学分利用假期或课余

时间完成，占2学分。下列每个项目均占1学分，要求至少完成其中

的2个项目：

(1)获得一个中级以上全国计算机软件考试相关证书，如网络工程

师、软件设计师、数据库系统工程师、电子商务设计师等。

(2)撰写一篇论文，阐述现阶段计算机行业人才的需求情况、分析

所采用的技术及自身的发展计划，要求至少5000字。

(3)撰写一篇创业计划，分析现阶段计算机各行业的经营模式、经

营效益等，规划某种可行的、与计算机相关的创业计划，要求至少

5000字。

(4)要求学生到计算机相关公司实践，撰写一篇社会实践心得，分

析公司的经营特色，提出改进意见等，要求至少5000字。

(5)要求学生完成一个项目（如B/S系统、C/S系统、分布式系统

等）的开发并撰写完整的软件文档，要求至少5000字。(6)完成一项

学校大学生科研项目，要求已结题。

(7)在全国性刊物上发表一篇论文。

(8)在学校专业素质能力竞赛中获一等奖或在市级以上的专业技能

比赛中获奖。

第二篇：计算机科学与技术专业——课程说明

计算机科学与技术专业——课程说明

1．计算机数学基础

计算机数学基础是计算机专业重要的基础课程，它是学习专业理

论课不可缺少的数学工具。本课程主要包括：数理逻辑、集合论、图

论、代数系统和数值分析等内容，是一门理论性较强，应用性较广的

课程。

通过本课程的教学，要求学生：

1)掌握离散数学的基本概念和基本原理，进一步提高抽象思维和

逻辑推理的能力。

2)熟悉数值计算方法的基本原理和基本方法，掌握常见的数值计

算方法，提高数值计算能力。

2．面向对象程序设计

面向对象软件开发方法是吸收了软件工程领域有益的概念和有效

的方法而发展起来的一种软件开发方法。它集抽象性、封装性、继承

性和多态性于一体，可以帮助人们开发出模块化、数据抽象程度高的，

体现信息隐蔽、可复用、易修改、易扩充等特性的程序。

本课程主要介绍面向对象程序设计的方法和C++语言的基本概念。

以C++语言中的面向对象机制为主。学习者在学习过程中可以通过大

量的程序实例和相关练习，逐步掌握C++的面向过程和面向对象的功

能，从而掌握面向对象程序设计的基本知识和基本技能。在本课程中，

作为一种编程环境，简要介绍了VISUALC++5.0中最基本的编程工具。

3．数据结构

本课程介绍如何组织各种数据在计算机中的存储、传递和转换。

内容包括：数组、链接表、栈和队列、递归、树与森林、图、堆与优

先级队列、集合与有哪些信誉好的足球投注网站结构、排序、索引与散列结构等。课程采用面

向对象的观点讨论数据结构技术，并以兼有面向过程和面向对象双重

特色的C++语言作为算法的描述工具，强化数据结构基本知识和面向

对象程序设计基本能力的双基训练。为后续计算机专业课程的学习打

下坚实的基础。

4．微机接口技术

本课程以当今主流微处理器80X86为结合点，分析它的结构特点、

操作原理、指令系统以及汇编语言程序设计的基本方法。重点讲解

80X86外围主要支援芯片的功能、结构、编程方法以及接口技术。在

此基础上，对键盘、LED数码显示器、打印机、AD与DA转换器等基

本外部设备的原理与接口技术进行讨论。此外对微计算机系统总线、

先进的微处理器结构也给以介绍。通过本课程的学习和实验，使学生

掌握微机接口的基本设计原理和技术。

5．信号处理原理

本课程是本专业必修的重要课程之一，目的是通过理论学习和实

验使学生掌握信号处理，尤其是数字信号处理的基本原理和方法。

主要内容有：介绍信号的基本概念，以及信号的基本运算，包括

信号与消息，卷积与相关等。

信号的傅里叶分析：包括周期信号的傅里叶级数分析，一般信号

的傅里叶变换分析，抽样定理，离散傅里叶