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2010-2023历年福建省泉州一中高二上学期期中考试历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.以“异端”自命的明代著名思想家李贽,一生屡遭迫害,最后系狱,自刎身死。他屡遭迫害主要是因为(???)

A．将人性与天理对立

B．质疑孔子的权威性

C．主张吸收佛道思想

D．抨击君主专制制度

2.孔孟学说主要讨论的是（???）

A．人与人的关系

B．人与自然的关系

C．国与国的关系

D．夷夏关系

3.有人认为，中国古代的文官不仅是管理系统中的工具，而且是一个有意识形态的群体。这里的“意识形态”最早可以追溯到（???）

A．春秋战国

B．秦朝

C．西汉

D．宋朝

4.薄伽丘的短篇小说集《十日谈》被称为人文主义作品,主要原因是(???)

A．作者是意大利杰出文学家

B．它成书于十四世纪的欧洲

C．歌颂爱情和女性的智慧,抨击了教会的禁欲主义

D．故事中的人物几乎包括了当时社会各行各业的人

5.明清时期，江南地区出现了一些工商业繁荣的城市，如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇等地。与这一经济现象相关，产生了一股具有批判色彩的思潮。其中，最能从本质上体现时代发展要求的是

A．“穿衣吃饭，即是人伦物理”

B．“经世致用”

C．“工商皆本”

D．“君主是天下之大害”

6.在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是（???）

A．实行人治和法制

B．王道和民主政治

C．加强专制和自我节制

D．仁政和道德教育

7.雍正所作朱批上谕，责备臣下，并不用法律上的说法，总说“你的天良何在?你自己问心可以无愧的么?”这说明雍正帝要求臣下的一个重要标准是()

A．“存天理，灭人欲”

B．“知行合一”

C．“格物致知”

D．“致良知”

8.普罗泰格拉有一句名言，“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。对此言论内涵的理解，准确的是（???）

A．人要在自己的灵魂中发现神

B．否定神的意志，反思人类自己

C．希望知道神是否存在

D．慨叹人生短暂认识有限

9.梁启超说：“我自己的政治运动，可以说是受这部书（《明夷待访录》）的影响最早而最深。”他从中受益最深的应该是

A．批判君主专制的思想

B．经世致用的学风

C．追求个性自由的主张

D．唯物主义的思维

10.孔子认为周礼是理想之制度，“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周”。孔子思想中的“礼”是指

A．礼貌

B．礼器

C．法律

D．西周时的等级名分制

11.如图，下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。唐代擅长这一书体的书法家是

A．王羲之

B．颜真卿

C．柳公权

D．怀素

12.西方学者认为，公元前6—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（AxialAge），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为

A．诸子并立，百家争鸣

B．以法为教，焚书坑儒

C．罢黜百家，独尊儒术

D．崇儒尚佛，兼收并蓄

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B试题分析：根据所学，李贽自称为异端，指出孔子不是天生圣人，儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论。他认为是非标准依照时代变化而变化，反对以孔子的是非为标准。据此本题选B项。A项将人性与天理对立起来的是二程；C项符合宋明理学；D项符合黄宗羲等人的学说。因此都可排除。

考点：本题考查明清时期的早期启蒙思想。

点评：注意明清进步思想家主张的异同。

1.李贽（明朝后期）：（具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神）：反对以孔孟学说为权威和教条；批判道学家的虚伪说教，强调人的正当欲望，提倡个性的自由发展。

2.黄宗羲、顾炎武、王夫之（明末清初三大思想家）

黄宗羲对君主专制制度的批判，推动了以后的反专制斗争；顾炎武崇实致用的学风，开一代朴实学风的先河；王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思维方法。

2.参考答案：A试题分析：孔子思想的核心是“仁”，主张以爱人之心对待别人；孟子则进一步提出“仁政”，主张统治者关注民生，因此可知主要是关于人与人的关系。

考点：本题考查儒家思想。

点评：本题考查孔孟思想的内容和意义，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则，对于我们今天处理人际关系、建立“和谐社会”具有借鉴意义。

3.参考答案：A试题分析：结合所学，这里的“意识形态”应是指儒家思想成为古代中国的正统思想，而儒家思想形成是在春秋战国时期。

考点：本题考查儒家思想。

点评：注意儒家思想的发展演变和历史地位。汉代董仲舒把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。结果：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化