初中物理尖子生自主招生培优讲义板块1 运动 专题1-1 特殊方法测长度 (学生版) .docVIP

初中物理尖子生自主招生培优讲义板块1 运动 专题1-1 特殊方法测长度 (学生版) .doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

第PAGEPages1页/共NUMPAGESPages6页

专题1运动

专题1-1特殊方法测长度

知识·解读

测量长度的特殊方法有累积法(如测量铜丝的直径)、化曲为直法(如利用滚轮法测量操场跑道长、利用软线法测量地图上铁路线的长度)、等量代换法(如利用平移法、辅助工具法测量环形物体、圆柱体的直径)。

方法一累积法

物理学中常用的科学研究方法之一。在测量微小量的时候,我们常常将微小的量积累成一个比较大的量。比如在初中物理中,测量一枚大头针的质量、测量一枚邮票的质量、测量细铜丝的直径等等都需要使用这种方法。积累法是一种科学计数的好方法,它好用,好算,还简单!

方法二化曲为直法(滚轮法)

借助于一些辅助器材把不能直接测量的曲线变为直线,再用刻度尺测量。例如不易拉长的软线、硬币、滚轮。测量曲线长度时,可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合,作好两端的记号,然后把线轻轻拉直,用刻度尺测量出长度,就等于曲线的长度。

方法三等量代换法

当一个物体的长度无法直接测量时,可用与它长度相等的物体来代替。

典例·解读

类型一:累积法

例1、将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈,如图所示,线圈总长度L是________cm,则金属丝的直径d=eq\f(L,n)。测量时,如果第一次n取20圈,第二次n取50圈,比较两次测出的金属丝的直径,第________次测量误差较小。

【答案】5.15;二

【答案】5.15;二

【解析】刻度尺的分度值是1mm,由图可知,线圈的总长度L=15.15cm-10.00cm=5.15cm;在测量金属丝的直径过程中,取的圈数越多,测量的误差越小。

例2、为了减少测量误差,某同学采用如图方法测量硬币的直径,测得硬币的直径D=________cm。

【答案】1.85

【答案】1.85

【解析】图中4枚硬币的直径和为7.40cm,每枚硬币的直径D=7.40cm/4=1.85cm。

例3、小亮在“长度的测量”实验中:

(1)图甲中圆的直径是________cm。

(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是________(填“A”或“B”)。

A.eq\f(D2-D1,n)B.eq\f(D2-D1,2n)

【答案】(1)1.54(2)B

【答案】(1)1.54(2)B

【解析】长度测量读数时要估读到分度值下一位。因为纸带环绕了n圈,(D2-D1)是2n层纸带的总厚度。

类型二:化曲为直法(滚轮法)

例4、下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中,错误的是()

A.把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸展开,用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长

B.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈,用刻度尺量出纸上两颜色点之间的距离,即是圆柱体的周长

C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可

D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长

【答案】D

【答案】D

【解析】橡皮筋受力会伸长,不受力又会恢复原长,导致测得的圆柱体周长不准确。

例5、为了测量地图上北京到上海铁路线的距离,小明进行了如下操作:仔细地将白线与地图上北京到上海铁路线重合,用笔在白线上北京处标个记号A、上海处标个记号B,把线拉直,用________量出白线上________间的距离即要测的长度。

【答案】刻度尺;

【答案】刻度尺;AB

【解析】题中测量利用的是化曲为直法。

例6、学习了长度测量的知识后,小明和同学一起设法测量操场的周长。他们先用软尺测出一个轮子的周长c,然后让轮子沿着操场滚动一周,记下轮子滚动的圈数为n,则操场的周长l=________。

【答案】cn

【答案】cn

【解析】题中测量利用的是滚轮法。

类型三:等量代换法

例7、如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()

【答案】C【解析】题中测量利用的是等量代换法

【答案】C

【解析】题中测量利用的是等量代换法。

例8、给你同样的三块长方体的砖,要求用一把刻度尺测出砖内部斜对角线的长度。画图说明(不允许破坏实心砖,不能计算)。

【答案】

【答案】见解析

【解析】取三块砖,按下图排好,图中AB两点间的距离即为长方体对角线的长度。用刻度尺测出AB两点间的长度即为砖内对角线的长度。

【点评】有些特殊形状的测量,要根据实际情况自己动脑筋想办法。

类型五:误差与错误辨析

例9、下列关于误差和错误的说法,正确的是()

A、测量中的误差和错误都是可以避免的

B、测量中的误差和错误都是不可避免的

C、测量中

您可能关注的文档

文档评论(0)

裁判员 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

汇集:高考、中考及小学各类真题、试题、教案

版权声明书
用户编号:8030013120000050
领域认证该用户于2022年12月07日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档