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闽教版小学六年级下册语文期末考卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，注音有误的是（）

A.奔跑（bēnpǎo）B.精美（jīngměi）C.树枝（shùzhī）D.水波（shuǐbō）

2.下列词语中，字形有误的是（）

A.花朵（huāduǒ）B.鸟儿（niǎoér）C.火苗（huǒmiáo）D.河流（héliú）

3.下列句子中，标点符号使用正确的是（）

A.小明说：“我要去公园玩。”（）

B.这个苹果真好吃！（）

C.你知道吗？明天我们要去郊游。（）

D.春天来了，花儿都开了。（）

4.下列句子中，没有语病的是（）

A.我昨天去图书馆借了一本故事书。

B.他穿着一双鞋子，手里拿着一把伞。

C.我们班的同学都很遵守纪律。

D.晚上的月亮像一把弯弯的镰刀。

5.下列句子中，修辞手法使用不当的是（）

A.春天来了，小草从土里探出头来。

B.那片树叶像一只绿色的蝴蝶在空中飞舞。

C.太阳在天空中慢慢地升了起来。

D.那个小孩像一只猴子一样灵活。

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《草船借箭》这篇文章的作者是罗贯中。（）

2.“床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人杜甫的名句。（）

3.《草原》这篇文章主要描写了草原的美景和草原人的生活。（）

4.《景阳岗》这篇文章讲述了武松打虎的故事。（）

5.《小石潭记》这篇文章的作者是清代文学家袁枚。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《草船借箭》这篇文章中，诸葛亮向周瑜借箭的目的是为了______。

2.《草原》这篇文章中，作者通过对草原的描写，表达了对草原的______之情。

3.《景阳岗》这篇文章中，武松在景阳岗上打虎的武器是______。

4.《小石潭记》这篇文章中，作者通过对小石潭的描写，表达了对大自然的______之情。

5.《石灰吟》这首诗中，作者通过对石灰的吟咏，表达了自己______的志向。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述《草船借箭》这篇文章的主要情节。

2.请简述《草原》这篇文章的主要描写内容。

3.请简述《景阳岗》这篇文章的主要情节。

4.请简述《小石潭记》这篇文章的主要描写内容。

5.请简述《石灰吟》这首诗的主题思想。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用“假如我是孙悟空”为题，写一段想象作文。

2.请用“家乡的习俗”为题，写一段描写作文。

3.请用“我最喜欢的动物”为题，写一段说明作文。

4.请用“未来的学校”为题，写一段科幻作文。

5.请用“我心中的英雄”为题，写一段人物作文。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析《草船借箭》这篇文章中诸葛亮的形象特点。

2.请分析《草原》这篇文章中作者对草原的描写手法。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请根据《草船借箭》这篇文章的内容，画出诸葛亮向周瑜借箭的场景图。

2.请根据《草原》这篇文章的内容，画出草原的美景图。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请设计一个以“保护海洋生态”为主题的宣传海报。

2.请设计一个以“节约用水”为主题的公益广告。

3.请设计一个以“垃圾分类”为主题的社区教育活动方案。

4.请设计一个以“绿色出行”为主题的宣传活动方案。

5.请设计一个以“保护野生动植物”为主题的环保公益活动方案。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“生态文明”的概念及其重要性。

2.解释“可持续发展”的概念及其意义。

3.解释“环保意识”的概念及其在日常生活中的应用。

4.解释“气候变化”的概念及其对人类生活的影响。

5.解释“资源循环利用”的概念及其在环境保护中的作用。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.怎样通过日常生活中的小事来保护环境？

2.如何提高公众对环保问题的关注度？

3.怎样加强环境保护法律法规的实施与监督？

4.如何在经济发展与环境保护之间取得平衡？

5.怎样通过教育来提高人们的环保意识？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请谈谈你对我国当前环境状况的看法及其原因。

2.请谈谈你对环境保护与经济发展的关系的理解。

3.请谈谈你对公众参与环保行动的看法及其意义。

4.请谈谈你对垃圾分类与资源循环利用的看法及其重要性。

5.请谈谈你对环境保护的未来发展趋势及其挑战。

一、选择题答案

1.D

2.B

3.A

4.C

5.B

二、判断题答案

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

三、填空题答案

1.应付周瑜的挑战

2.喜爱

3.双拳

4.喜爱

5.坚定

四、简答题答案

（略）

五、应用题答案

（略）

六、分析题答