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中职数学的教学总结5篇--第1页
中职数学的教学总结5篇
中职数学的教学总结篇1
一、加强学习,提高认识
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职
业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了
规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希
望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而
会急于求成,出现一些过激的语言或行为。
虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先
要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,
只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行
为。
二、以身立教,为人师表
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是
学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因
此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的
事情,自己必须做到。
虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里
有学生,哪里就有我。要求学生每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多
大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、
大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳
动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学
生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养,提高素质
马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不
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能原谅他们的不学无术。”
作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要
具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识
武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程
改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。
因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无
愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,
继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深
入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任
工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的
兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。
中职数学的教学总结篇2
一、指导思想:
围绕县研训中心和乡中心学校的学期工作重点开展工作,全面贯彻教育方
针,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进
课改进程。
二、工作思路:
规范教学行为,完善教学制度,落实教学过程,提高教学质量;加强人文关
怀,注重个性差异,提高育人质量。认真落实乡中心学校制定的《教学规范》
和县教育局下发的《开展创优课堂教学活动的实施意见》的精神,深入开展创
新教学方式和学习方式的研讨与实践;真正更新教师观念,促进骨干教师的成
长,全面提升教师的整体素质;强化教育科研,促进教学和科研一体化;使我校
教学工作规范化、教学研讨经常化、全面育人个性化。
三、工作重点:
(一)实施校本培训,切实提升教师素质。
1、采取多种形式,强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性
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