苏教版六年下立体图形的认识课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptxVIP

立体图形特征

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教学目标

1.使同学们在详细情境中认识正方体、长方体、圆柱、圆锥等立体图形。

2.经过在详细情境中对图形观察，促进同学们观察、分析、归纳、概括能力发展。

3.让同学们充分经历实践、探索、交流，取得成功经验。

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立体图形特征

我们学习过哪些立体图形？

长方体

正方体

圆柱

圆锥

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立体图形特征

长方体

长方体特征：

有6个面，相正确两个面完全相同。每个面是长方形，也可能相正确两个面是正方形。

有12条棱，相正确棱长度相等。

8个顶点，由一个顶点引出三条棱，分别叫做长、宽和高。

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立体图形特征

为何说正方体是特殊长方体？

正方体特征

6个面，每个面是完全相同正方形；

12条棱，每条棱长度都相等；

8个顶点。

正方体

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长方体

正方体

相同点

6个面，8个顶点，12条棱。

不

同

点

相正确四条棱

长度相等

12条棱长度

都相等

六个面都是长方形（有时相正确两个面都是正方形），每相正确两个面面积相等

有六个面都是正方形，而且每个面面积都相等

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立体图形特征

圆柱特征

３个面，上、下两个底面是完全相同两个圆，侧面是一个曲面，沿高展开是一个长方形或正方形；两底面之间距离叫做高，圆柱高有没有

数条，且都相等。

圆柱

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立体图形特征

圆锥特征

2个面，底面是圆形，侧面是一个曲面；由顶点到底面圆心距离叫做高，圆锥高有只有一条。

圆锥

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从正面、上面和侧面分别观察这几个形状物体，

把看到图形画下来，和同学交流。

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依据下面各立体图形条件，你能够求出图形哪些部分面积？

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