第六单元 探索1-2 互联网应用与新技术（教学设计）苏科版（2023）初中信息技术七年级下册.docx

第六单元探索1-2互联网应用与新技术（教学设计）苏科版（2023）初中信息技术七年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课是苏科版初中信息技术七年级下册的第六单元探索1-2节，主要内容是“互联网应用与新技术”。本节课的教学内容主要包括以下几个部分：

1.了解互联网的基本概念和发展历程，掌握互联网的常见应用类型及使用方法。

2.学习有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用技巧，提高信息检索能力。

3.掌握电子邮件的基本知识，能熟练发送和接收电子邮件。

4.了解新媒体及其作用，学会合理利用新媒体进行学习和生活。

5.认识新技术，如5G、人工智能、物联网等，了解其应用领域和发展前景。

6.增强网络安全意识，学会保护个人隐私和信息安全。

7.培养学生在互联网时代的责任感和使命感，引导学生正确使用互联网。

教学过程中，要以学生为主体，注重实践操作和互动交流，培养学生的信息素养和能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、信息能力、信息道德和信息伦理。通过本节课的学习，学生应能够：

1.增强信息意识，主动关注和了解互联网的发展趋势及新技术的应用。

2.提高信息能力，熟练掌握互联网的基本应用，如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、电子邮件等，并能有效利用新媒体进行学习和生活。

3.培养良好的信息道德，尊重知识产权，不传播不良信息，维护网络安全和隐私。

4.强化信息伦理，养成文明上网的习惯，自觉抵制网络诱惑，保持健康的心态和行为。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-互联网的基本概念和发展历程：理解互联网的定义、起源以及其对社会发展的影响。

-互联网的常见应用：掌握浏览网页、有哪些信誉好的足球投注网站信息、使用电子邮件等基本技能。

-新媒体及其作用：了解新媒体的种类和功能，学会合理利用新媒体资源。

-新技术的认识：了解5G、人工智能、物联网等新技术的基本概念和应用场景。

-网络安全与隐私保护：掌握基本的网络安全知识和隐私保护技巧。

2.教学难点：

-有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用技巧：教会学生如何高效使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎，包括关键词选择、高级有哪些信誉好的足球投注网站等。

-电子邮件的配置和使用：指导学生如何设置电子邮件账户，发送和接收邮件。

-新技术的理解和应用：对于5G、人工智能、物联网等新技术的理解，以及如何在实际生活中应用。

-网络安全意识培养：如何让学生理解并重视网络安全，掌握防范网络风险的方法。

-信息道德和伦理：如何在互联网环境下培养学生的信息道德观念，引导他们做出负责任的网络行为。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-计算机教室，每台电脑安装有互联网接入和教学软件。

-投影仪或智能黑板，用于展示教学内容和案例。

-打印机，用于打印资料和作业。

2.课程平台：

-学校内部的学习管理系统（LMS），用于发布课程资料和作业。

-互联网，用于访问在线资源和案例分析。

3.信息化资源：

-教学PPT，包含本节课的主要内容和案例。

-在线教育平台，如KhanAcademy、Coursera等，提供相关课程的额外学习材料。

-网络安全教育视频，用于直观展示网络安全的重要性。

4.教学手段：

-小组讨论，让学生合作解决问题，增强实践操作能力。

-案例分析，通过分析实际案例来加深学生对互联网应用和新技术的认识。

-任务驱动，布置相关的实践任务，如有哪些信誉好的足球投注网站特定信息的练习，让学生在操作中学习。

-问答互动，教师提问，学生回答，及时检验学生的学习效果。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕互联网的基本概念和发展历程，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解互联网的基本概念和发展历程。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解互联网的基本概念和发展历程，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出互联网的常见应用，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解互联网的常见应用，如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、电子邮件等，结合实例帮助学生