第六单元 探索1-2 互联网应用与新技术(教学设计)苏科版(2023)初中信息技术七年级下册.docx

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第六单元探索1-2互联网应用与新技术(教学设计)苏科版(2023)初中信息技术七年级下册

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、教学内容

本节课是苏科版初中信息技术七年级下册的第六单元探索1-2节,主要内容是“互联网应用与新技术”。本节课的教学内容主要包括以下几个部分:

1.了解互联网的基本概念和发展历程,掌握互联网的常见应用类型及使用方法。

2.学习有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用技巧,提高信息检索能力。

3.掌握电子邮件的基本知识,能熟练发送和接收电子邮件。

4.了解新媒体及其作用,学会合理利用新媒体进行学习和生活。

5.认识新技术,如5G、人工智能、物联网等,了解其应用领域和发展前景。

6.增强网络安全意识,学会保护个人隐私和信息安全。

7.培养学生在互联网时代的责任感和使命感,引导学生正确使用互联网。

教学过程中,要以学生为主体,注重实践操作和互动交流,培养学生的信息素养和能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、信息能力、信息道德和信息伦理。通过本节课的学习,学生应能够:

1.增强信息意识,主动关注和了解互联网的发展趋势及新技术的应用。

2.提高信息能力,熟练掌握互联网的基本应用,如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、电子邮件等,并能有效利用新媒体进行学习和生活。

3.培养良好的信息道德,尊重知识产权,不传播不良信息,维护网络安全和隐私。

4.强化信息伦理,养成文明上网的习惯,自觉抵制网络诱惑,保持健康的心态和行为。

三、教学难点与重点

1.教学重点:

-互联网的基本概念和发展历程:理解互联网的定义、起源以及其对社会发展的影响。

-互联网的常见应用:掌握浏览网页、有哪些信誉好的足球投注网站信息、使用电子邮件等基本技能。

-新媒体及其作用:了解新媒体的种类和功能,学会合理利用新媒体资源。

-新技术的认识:了解5G、人工智能、物联网等新技术的基本概念和应用场景。

-网络安全与隐私保护:掌握基本的网络安全知识和隐私保护技巧。

2.教学难点:

-有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用技巧:教会学生如何高效使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎,包括关键词选择、高级有哪些信誉好的足球投注网站等。

-电子邮件的配置和使用:指导学生如何设置电子邮件账户,发送和接收邮件。

-新技术的理解和应用:对于5G、人工智能、物联网等新技术的理解,以及如何在实际生活中应用。

-网络安全意识培养:如何让学生理解并重视网络安全,掌握防范网络风险的方法。

-信息道德和伦理:如何在互联网环境下培养学生的信息道德观念,引导他们做出负责任的网络行为。

四、教学资源

1.软硬件资源:

-计算机教室,每台电脑安装有互联网接入和教学软件。

-投影仪或智能黑板,用于展示教学内容和案例。

-打印机,用于打印资料和作业。

2.课程平台:

-学校内部的学习管理系统(LMS),用于发布课程资料和作业。

-互联网,用于访问在线资源和案例分析。

3.信息化资源:

-教学PPT,包含本节课的主要内容和案例。

-在线教育平台,如KhanAcademy、Coursera等,提供相关课程的额外学习材料。

-网络安全教育视频,用于直观展示网络安全的重要性。

4.教学手段:

-小组讨论,让学生合作解决问题,增强实践操作能力。

-案例分析,通过分析实际案例来加深学生对互联网应用和新技术的认识。

-任务驱动,布置相关的实践任务,如有哪些信誉好的足球投注网站特定信息的练习,让学生在操作中学习。

-问答互动,教师提问,学生回答,及时检验学生的学习效果。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。

-设计预习问题:围绕互联网的基本概念和发展历程,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。

-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。

学生活动:

-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解互联网的基本概念和发展历程。

-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。

-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。

作用与目的:

-帮助学生提前了解互联网的基本概念和发展历程,为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出互联网的常见应用,激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点:详细讲解互联网的常见应用,如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、电子邮件等,结合实例帮助学生

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