2024-2025学年小学生德育教学设计民俗文化与道德教育.docx

2024-2025学年小学生德育教学设计民俗文化与道德教育

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年小学生德育教学设计民俗文化与道德教育

教材分析

《2024-2025学年小学生德育教学设计民俗文化与道德教育》这一章节主要介绍了民俗文化与道德教育的关系，以及如何在日常生活中传承和弘扬优秀的民俗文化。教材通过生动的案例和有趣的故事，使学生了解民俗文化的内涵，培养他们对传统习俗的尊重和热爱。同时，教材还引导学生学习道德规范，培养良好的道德品质。本章节内容与学生的日常生活紧密相连，旨在培养学生的人文素养和道德观念。

核心素养目标

本章节的核心素养目标在于培养学生的文化认同感、道德判断力和社会实践能力。通过学习民俗文化，学生能够增强对自己民族文化的认同，了解和尊重不同民族的民俗习惯，提高文化素养。同时，通过案例分析和讨论，学生能够培养道德判断力，学会在现实生活中做出正确的道德选择。此外，通过参与实践活动，学生能够将所学知识运用到实际生活中，提高社会实践能力。

重点难点及解决办法

重点：1.民俗文化的内涵和特点；2.道德教育的基本内容和原则；3.如何在日常生活中传承和弘扬优秀的民俗文化。

难点：1.理解民俗文化的深层含义；2.将道德教育原则应用到实际生活中；3.设计具有创新性和实践性的传承优秀民俗文化的活动。

解决办法：1.通过案例分析、讨论等方式，帮助学生深入理解民俗文化的内涵和特点；2.通过角色扮演、小组讨论等方式，引导学生将道德教育原则应用到实际生活中；3.组织学生参与创新性和实践性的活动，如传统节日庆典、民俗文化展览等，激发学生传承和弘扬优秀民俗文化的热情。”

教学方法与手段

教学方法：

1.互动式教学法：通过小组讨论、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和主动性。

2.案例教学法：通过分析具体案例，引导学生深入理解民俗文化与道德教育的关系，培养他们的分析和判断能力。

3.实践性教学法：组织学生参与传统节日庆典、民俗文化展览等活动，让学生亲身体验和传承优秀的民俗文化。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体设备，生动展示民俗文化和道德教育的相关内容，提高学生的学习兴趣和教学效果。

2.在线教学平台：运用教学软件和网络资源，开展线上教学和互动，拓宽学生的学习渠道，提高教学效率。

3.实物教学：展示民俗文化实物，如传统手工艺品、民俗服饰等，帮助学生更直观地了解和感受民俗文化的魅力。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示一张中国传统节日的图片，如春节、中秋节等，引导学生关注民俗文化，并提出问题：“你们知道这张图片中的习俗是什么吗？它代表了我国哪种文化？”学生回答后，教师总结并引出本节课的主题——民俗文化与道德教育。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解民俗文化的内涵、特点以及与道德教育的关系。在此过程中，教师可通过举例、讲解案例等方式，让学生深入理解民俗文化与道德教育的重要性。

3.师生互动环节（10分钟）

教师提出问题：“你们认为什么样的行为才算是传承和弘扬优秀的民俗文化？”学生分组讨论后，各组代表分享讨论成果。教师对学生的回答进行点评，并引导学生正确认识和传承优秀的民俗文化。

4.巩固练习（5分钟）

教师设计一道关于民俗文化与道德教育的练习题，要求学生当场完成。完成后，教师挑选部分学生回答，并对答案进行讲解和点评。

5.课堂总结（5分钟）

教师对本节课的主要内容进行总结，强调民俗文化与道德教育的重要性，并鼓励学生在日常生活中传承和弘扬优秀的民俗文化。

6.课后作业（课后自主完成）

教师布置一道关于民俗文化与道德教育的课后作业，要求学生结合所学知识，分析现实生活中的一些现象，并撰写一篇短文。

总用时：40分钟

教学过程中，教师要注意关注学生的学习情况，针对重难点进行讲解和辅导，确保学生理解和掌握新知识。同时，要注重培养学生的核心素养，提高他们的道德判断力和社会实践能力。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括：

1.民俗文化的内涵和特点：民俗文化是指一个民族或地区在长期的历史发展过程中形成的具有代表性的文化现象和文化传统。它包括传统节日、习俗、民间艺术、传统手工艺品等。民俗文化具有地域性、群体性、传承性和变异性等特点。

2.道德教育的基本内容和原则：道德教育主要包括道德观念教育、道德情感教育、道德行为教育等方面。道德教育应遵循主体性、实践性、发展性和协同性原则。

3.民俗文化与道德教育的关系：民俗文化是道德教育的重要资源，通过对民俗文化的传承和弘扬，可以培养学生的道德观念和道德情感。同时，民俗文化也为道德教育提供了丰富的实践载