2025年新高考语文备考之情景式名句名篇默写18练.docx

名句名篇默写

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李斯在《谏逐客书》中用泰山作比，说明要广纳人才才能成就大业的句子是“____________，____________”。

（2）《离骚》中用猛禽不与凡鸟同群来说明自己绝不随波逐流的两句是“____________，____________”。

（3）李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子是“____________，____________”，真是“物犹如此，人何以堪”。

【答案】是以太山不让土壤故能成其大?鸷鸟之不群兮?自前世而固然?黄鹤之飞尚不得过?猿猱欲度愁攀援

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：“壤”“鸷”“猱”“援”。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子阐述自己的治国主张并对子路的表现进行点评的两句是“______，______”。

（2）《谏太宗十思疏》中，魏征告诫君王要不受蒙蔽就要想到虚心采纳臣下的意见，要远离谗佞奸邪就要想到使自身端正的两句是“______，______”。

（3）“花”和“月”是古人诗词中常用意象，许多作者常将这两个意象合在一起来表情达意。如“______，______”两句。

【答案】为国以礼其言不让?虑壅蔽则思虚心以纳下?想谗邪则思正身以黜恶?春花秋月何时了?往事知多少（江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰）

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“壅蔽”“谗邪”“黜恶”等，要理解字义去记忆。

3．在横线处填写作品原句。

（1）山川草木、自然风物，常触发古代文人深远的情思。在幽美空明的春江月色下，张若虚感叹：“______，______。不知江月待何人，但见长江送流水。”在昔日繁华今日荒芜的扬州城中，姜夔感伤：“二十四桥仍在，______，_____。念桥边红药，年年知为谁生？”在家族百年老屋项脊轩前，归有光感怀：“____，吾妻死之年所手植也，______。”

（2）生活中，人们会在案头或书房张贴警句，以自我勉励。要提醒自己时不我待，莫虚度光阴，可以选择屈原《离骚》中的“______，春与秋其代序”；想鼓励自己坚持志向，勇敢前行，同样可以选择屈原《离骚》中的“_____，来吾道夫先路”。

（3）当我们遇到复杂的现实问题时，不要像《石钟山记》所反诘的“______，_____，可乎”那样，而要亲身实践，求得真知。

【答案】人生代代无穷已江月年年望相似?波心荡?冷月无声?庭有枇杷树?今已亭亭如盖矣?日月忽其不淹兮?乘骐骥以驰骋兮?事不目见耳闻?而臆断其有无

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字；“枇杷”“淹”“骐骥”“骋”“臆”。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古人诗词中多有军中号角的描写，李贺的《雁门太守行》中有“____________”，范仲淹的《渔家傲·秋思》中有“____________”。

（2）《诗经·氓》一诗中写女子出嫁过程的诗句是“____________，____________”。

（3）“走自己的路，让别人去说吧”，这是但丁的名言，庄子在《逍遥游》中表达类似境界的语句是“____________，____________”。

【答案】角声满天秋色里四面边声连角起?以尔车来?以我贿迁?（且）举世誉之而不加劝?举世非之而不加沮

【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。易错字词：“贿迁”“誉”“沮”，不要丢掉“之”“而”。

5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中作者在对比中用比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生不同的听觉效果的两句是“_____，_____”。

（2）《师说》论证结构严密，措辞简练。“_____，_____”两句，简练而形象地表明了“士大夫之族”不愿意从师的荒谬心态。

（3）“风”作为抒发诗人内心情感的媒介之一，被广泛应用，古诗词中“风”一词可谓随处可见，数不胜数，如“_____，_____”。

【答案】大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语?位卑则足羞?官盛则近谀?风急天高猿啸哀?渚清沙白鸟飞回（小楼昨夜又东风???故国不堪回首月明中/风劲角弓鸣???将军猎渭城）

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇及文学常识的能力。注意重点字词的写法，如“嘈嘈”“卑”“谀”“哀”“渚”“清”“角”“渭”等，要理解字义去记忆。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，屈原以“________，_________”两句诗表现了自己即便是在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁。

（2）在《师说》中，韩愈用“________，_________”两句凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬说法。

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