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大学生思想政治理论课社会实践报告4篇--第1页
大学生思想政治理论课社会实践报告4篇
大学生思想政治理论课社会实践报告1
今年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践
队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难
忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。
一、实践目的
实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知
识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在
实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要
我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会
接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后
的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
二、实践方式
采用“小分队式”社会实践,组员有15人
三、实践内容
(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣
传、平安宣传
大学生思想政治理论课社会实践报告4篇--第1页
大学生思想政治理论课社会实践报告4篇--第2页
我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、
财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时
我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用网上的村民
信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也
在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲
在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必
要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小
朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿
歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专
业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。
(三)配合区政法委等部门进行问卷调查
因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进
行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发
现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣
传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间
在澧浦镇上进行了问卷调查。
(四)举行法律知识灯谜活动
法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更
好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书
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上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常
的漂亮。当天村民们也非常的热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼
物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大
的鼓励。
(五)进行流动模拟法庭的表演
我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的
表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭,都是生活中经常存在的案
例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义,现在是法制社会,村民
们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。
(六)进行宣传模式的调研
因为前几天我们进行了群众满意度的调查,发现这的群众普遍反映
宣传不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查,以
发现存在的问题,从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式。
四、实践体会
“千里之行,始于足下
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