五年级语文上册21 古诗词三首作业 (3).pptxVIP

五年级语文上册21 古诗词三首作业 (3).pptx

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习题课件·人教版语文五年级上册;一、写同音字。

停() ()学 ()斗

忧() ()密 ()谢

相() ()庙 放();点拨:

本题考查同音字。可在理解词语意思的基础上填写。如,“停bó”的意思是“(船只)停靠,停留”,因此应用表示“停船靠岸”意思的“泊”。后面的部分按此方法作答即可。;二、读拼音,写词语。

水波清清,杨柳依依。húpàn()游子,líchóu()重重。昔我往矣,烟笼sìyuàn()。令我忧思,érsūn()可安?;三、下面是典典发的朋友圈,请你阅读后完成练习。;1.这条朋友圈中的三个“更”字,读音依次为______、______、______,意思依次为()()()。

(意思填序号);点拨:

本题考查多音字的字音和字义。“三更半夜”指深夜,根据题目中给出的意思可知,“三更半夜”中的“更”应读作“gēng”,意思应选②;“更冷了”的意思是越发冷了,“更”在这里读“gèng”,意思应选④;“少不更事”指人年纪轻,经历的事不多,缺少经验,所以“更”在这里读“gēng”,意思应选③。;2.天天想给典典留言,他的留言中有一个“聒”字。天天应该输入的正确音节是()

A.guāB.guōC.kuò;四、下列加点字词的解释有误的一项是()

A.随意春芳歇(尽)

B.枫桥夜泊(停船靠岸)

C.王孙自可留(这里指贵族子弟)

D.聒碎乡心梦不成(声音嘈杂,这里指风雪声);五、下列诗词句断句有误的一项是()

A.随意/春芳歇,王孙/自可留。

B.姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。

C.空山/新雨后,天气/晚来秋。

D.身/向榆关/那畔行,夜深/千帐灯。;六、想象诗词句描绘的景象,判断哪些句子是静态描写,哪些句子是动态描写。(填序号)

①夜深千帐灯。

②竹喧归浣女,莲动下渔舟。

③迟日江山丽,春风花草香。

④西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

静态描写:__________动态描写:__________;点拨:

本题考查静态描写和动态描写。静态描写是指对处于静止状态的景物的描写。动态描写是指对处于活动、变化状态的景物的描写。从“千帐灯”“花草香”等可以看出①③???静态描写。从“竹喧”“莲动下渔舟”“白鹭飞”等可以看出,②④是动态描写。;七、根据意思写诗句。

1.空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉,傍晚时分让人感受到阵阵秋意。

__________________________________________

2.漫天寒霜里,月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳,渔船上灯火点点,面对这些景象,我心中充满愁绪。

__________________________________________;点拨:

本题考查根据意思写诗句。第1题,由“空旷的山中”“阵阵秋意”等可知,对应的诗句是“空山新雨后,天气晚来秋”;第2题,由“漫天寒霜”“乌鸦的啼叫声”“渔船上灯火点点”等可知,对应的诗句是“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。;八、下列诗句表达的感情与其他三项不同的一项是()

A.移舟泊烟渚,日暮客愁新。

B.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

C.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

D.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。;点拨:

“我言秋日胜春朝”表达了诗人乐观的情绪和昂扬奋发的进取精神。其他三项都表达了诗人的思乡之情。故答案选B。;1.《山居秋暝》是一首_____言律诗,是唐代诗人______写的。题目中“暝”的意思是____________________。诗中所描写的季节是_______。;点拨:

《山居秋暝》共八句,每句五个字,是唐代诗人王维写的一首五言律诗。结合注释可知,“暝”的意思是“日落时分,天色将晚”。由“天气晚来秋”一句可知,诗中描写的季节是秋季。;2.下列对本诗的赏析有误的一项是()

A.诗的前两句表达了诗人隐居的闲适和对山野的喜爱之情。

B.“明月松间照,清泉石上流”两句,诗人用以动衬静的写法,写出了山间的幽静。

C.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,先写视觉后写听觉,进一步突出了山间生活的幽静。

D.诗的最后两句,诗人通过对幽清明净的山间秋景的赞美,寄寓了他远离官场、洁身自好的品格。;点拨:

“竹喧归浣女”是听觉,“莲动下渔舟”是视觉,因此C项应为“先写听觉后写视觉”。;3.月落乌啼霜满天,________________________。

结合后两句诗“姑苏城外寒山寺,_______________”,我更加理解了诗人的“所感”,这是远离故土的_________

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