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收集版
第
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收集整理,仅供参考
2024保德县中小学教师招聘考试试卷及答案
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。
A.阅读理解策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.元认知策略
【答案】:B
2.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。
A.崇高的职业道德
B.渊博的专业知识
C.先进的教育理念
D.独特的人格魅力
【答案】:D
3.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师()的目的。
A.巩固新教材
B.上课
C.批改作业
D.讲授新教材
【答案】:C
4.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。
A.以意为开端,意、知、情、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以知为开端,知、情、意、行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
【答案】:D
5.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。
A.学科知识丰富
B.教学水平超高
C.身体素质良
D.职业心理健康
【答案】:D
6.教师在讲解圆周率的时候,把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”,是运用了哪种精加工策略()。
A.生成性学习
B.提问
C.做笔记
D.记忆术
【答案】:D
7.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()。
A.观察分析
B.轶事记录
C.个案研究
D.案卷分析
【答案】:D
8.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()。
A.机械学习
B.发现学习
C.意义学习
D.概念学习
【答案】:B
9.把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是()。
A.奥尔波特
B.斯普兰格
C.罗杰斯
D.卡特尔
【答案】:A
10.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的()。
A.反例
B.正例
C.属性
D.类化
【答案】:B
11.皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是()。
A.进入形式运算阶段
B.获得“守恒”概念
C.有符号功能思维
D.获得“客体永久性”概念
【答案】:A
12.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域,将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中,形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级,下列叙述中不属于形成价值观念的是?()
A.为发挥集体的有效作用而承担义务
B.喜爱所学的内容
C.愿意改进与团体交往的技能
D.形成一定的人生哲学
【答案】:D
13.小刘打算用五天时间完成一项任务,但是领导派来了新任务,小刘又很快把精力投入到新任务上,这说明小刘的()。
A.注意广度大
B.注意稳定性强
C.注意分配性好
D.注意转移快
【答案】:D
14.根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。
A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.安全需要
D.自我实现的需要
【答案】:D
15.根据记忆内容的不同,“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的()。
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.语义记忆
D.动作记忆
【答案】:A
16.()提出了经典条件反射。
A.斯金纳
B.华生
C.巴甫洛夫
D.桑代克
【答案】:C
17.“旅行者1号”空间探测器历经36年的人类星际探索,沿途探索①木星②恒星③土卫二④土卫六是否存在生命痕迹,并发回资料。阅读表格,依据探测资料判断将来最有可能孕育生命的天体是()。
A.④
B.①
C.③
D.②
【答案】:C
18.广州的甲公司向上海的乙公司订购一批货物,乙公司委托廖某开车送货至广州,途中廖某因急病住院,致使货物迟延到达。甲公司以履行迟延为由要求赔偿损失,则甲公司的损失应由()。
A.廖某承担
B.乙公司和廖某承担连带责任
C.乙公司承担
D.乙公司与廖某按过错大小分担责任
E.D项错误,乙公司向甲公司承担违约责任后,可向第三人廖某追偿,而不是与廖某一起向甲公司承担连带责任或按份责任。
【答案】:C
19.美苏两极对峙格局正式形成的标志是()。
A.北约成立
B.杜鲁门主义
C.华约成立
D.马歇尔计划
【答案】:C
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