4.1 尊重他人 （课件） 2024-2025学年八年级道德与法治上册 （统编版）.pptxVIP

再也洗不干净的手帕;狭路相逢;第二单元遵守社会规则

第四课社会生活讲道德

第一框尊重他人;政治认同：培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，认同尊重的价值观。

道德修养：践行文明礼貌、相互尊重的道德要求，做社会的好公民。

责任意识：培养学生尊重他人的意识，在实际生活中能做到尊重他人。;1.尊重的含义、表现;一、品尊重;1.什么是尊重？

2.联系你的生活，想一想你的身边有哪些尊重他人的事例？;尊重即尊敬、重视。;未尊重他人人格;——为什么要尊重他人？（重要性）;“不卑不亢，优雅谦卑，大气从容，尊重他人，董卿真的好棒。”

“落落大方这个词用在董卿身上太对了，她懂得尊重别人，也值得被我们尊重。”

---选自网友热议;习近平总书记俯下身为坐在轮椅上的张富清颁授“共和国勋章”。;尊重别人就是尊重自己;一位商人看到一个衣衫褴褛的鞋子推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将100元钱塞到卖鞋子人的手中，然后头也不会地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取鞋子，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：你和我一样，都是商人。

一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销鞋子的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人。“;;马斯洛的需求层次理论;史上最温暖图书馆接纳拾荒者进馆;①尊重他人是一个人内在修养的外在体现；;我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀;优秀的人更懂得尊重别人。对人恭敬其实是在庄严你自己。

------仓央嘉措;——怎样尊重他人？;;结合教材P34页：如果遇到类似情境你会怎么做？;新闻速递;“每一份职业，每一个平凡的个体都值得尊重“;①我们每个人在人格和法律??位上都是平等的；

②平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁；

③社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。;;学会欣赏别人，要学会“五多三不”;笔记;在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？;为什么要尊重他人？;1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己表现在（）

①信守自己的承诺

②不自我贬低，不自卑

③不注意自己的形象，外表邋遢

④爱护自己的名誉

①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

;2.苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。”以下对自尊的理解不正确的是（）

A．自尊的人骄傲自大,目中无人

B．自尊自爱不虚荣攀比是自尊的表现

C．自尊的人不允许别人歧视侮辱自己

D．尊重自己的价值,不自我贬低,不自卑是自尊的重要表现

;3.近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重他人。这告诉我们（）

A．尊重他人，才能赢得他人的理解尊重

B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重

C．自己尊重自己，就能赢得他人的尊重

D．别人先尊重自己，自己才能尊重别人

;4.著名的文学家夏衍临终前感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”正在开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老最后的遗言。对此正确的理解有（）

①日常生活中我们要使用礼貌用语

②“不是叫，是请”，反映了夏老宽以待人

③“不是叫，是请”，反映了夏老具有平等意识

④“不是叫，是请”，反映了夏老尊重他人

A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④;5.“敬人者，人恒敬之。”孟子的这句话告诉我们（）

①尊重是相互的

②尊重能够形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度

③尊重他人是一个人内在修养的外在表现

④尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任

A.①②③B.②③④ C.①③④ D.①②④;6.董