沙美函九赞卢鑫语文【贾勇指导】.pptx

全国一等奖得主沙美函

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卢鑫语文【贾勇指导】;指导老师简介;卢鑫、

全国一等奖得主沙美函

读写一体化之作;;田园诗;;分析重点：景物特征

主题：①归隐田园，钟情山水；

②描绘山川美景，热爱祖国河山；

③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。

⑷对宁静平和归隐生活的向往，淡泊名利，追求自由闲适恬淡自得生活和心境

⑸歌颂劳动生活，以及与农民的深厚情谊

⑹表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷

（7）写禅意、禅趣，寄寓孤高、幽独的情怀

;鉴赏中常用到的术语：

思想感情：热爱自然向往自由寄情山水

归隐田园闲适淡泊悠然自得

欣欣向荣安贫乐道落寞惆怅

诗歌意境：恬静优美清新丽明宁静恬淡

凄清孤寂清静幽远清静悠闲

空灵澄明民风古朴

人物特征：融洽和谐富足幸福淳朴热情

苦闷孤愤

表现手法：借景抒情白描动静结合虚实结合

语言特点：清新自然质朴自然清丽洗练;阅读下面一首唐诗，完成鉴赏。

宿建德江孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

（1）“日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用？（2分）

一个“愁”字统摄全诗，奠定了全诗的感情的基调。

（2）分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。（4分）

天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡，创设了一种空旷冷清的意境。作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。（意思对即可）;阅读下面的诗歌，回答后面的问题

江村杜甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米,微躯此外更何求?

(1)江村的景物特??是怎样的?

江村的景物特点:幽静。

(2)诗中那两个生活场面表现了诗人什么样的心境?

诗中老妻画纸，稚子敲针这两个生活场面表现了诗人长久漂泊，终于安定之后的宁静。

(3)末联表达了诗人怎样的人生感慨？

末联表达了诗人对江村生活的满足；对功利的无求。;;孟浩然（689---740）襄阳人，唐代山水田园派诗人代表之一，与王维齐名，代表作《过故人庄》，生活在盛唐开元年间，当时社会安定，经济繁荣政治清明。诗人一生没有作过官，基本上过着隐居生活，早年主要在家闭门苦读，四十岁时，来到长安，渴望出仕，但长安之行，求官失败,除赢得诗坛盛名之外，失意而归。其诗风平易清淡，有超妙之趣。;诗歌探究：;“把酒话桑麻”中的“桑麻”指的是什么？

假设你就处在当时的环境当中，你会与故人说些什么话？（用现代话语表达）;游山西村

陆游;①山水田园诗写景的方法很多，鉴赏时应主要注意写景的常见方法和技巧。

A、留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化。

B、把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”

C、理解和说明描写景物的技巧，如虚实结合（“晓看红湿处，花重锦官城”），以动衬静（“月出惊山鸟，时鸣春涧中”），明暗对比（“野径云俱黑，江船火独明”），以小见大（“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”），粗笔勾勒和细部描绘相结合（“千山鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”），比兴手法的运用。;②语言运用方面，既要学会欣赏像盛唐诗人所描写的雄浑壮丽的景象，如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹，如杜甫的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”、陆游的“小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花”。;本诗描绘了______的自然风光和

________________的农家生活，

表达了_______________;总结中心思想：;成语典故：柳暗花明

陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗金爱国的情怀，一度得到孝宗的赏识