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部编统编版四年级上册语文试题-期末测
试。(含答案)
期末测试
一、基础知识(共45分)
1.用“√”选出加点的多音字的正确读音。(4分)
这部影片你要(yǎoyāo)看吗?听说故事情节曲折(qū
zhé),向我推荐的人不少(shǎoshào),还(háihuàn)是很
吸引人的。
2.下面字音、字形完全正确的一组是()。(2分)
A.振奋(zhènXXX)宁可(nìngkě)疑惑胸怀赞美
B.花卉(huāhuì)憎恨(zēnghèn)拨河茂盛研究
C.哄骗(hǒngpiàn)投降(tóuxiáng)悲惨出塞掩护
D.血液(xuèyè)旋转(xuánzhuǎn)清晰竟赛豌豆
3.下列词语中加点字的解释错误的一项是()。(2分)
A.尺有所短折扇长:不足
B.题西林壁鹦鹉前;题目
C.归根到底根源:根本
D.随遇而安顺从:随遇而安
4.根据要求把四字词语补充完整。(8分)
1)填上表示数字的字。
光(明)色横(竖)豎
方(寸)计(算)头(脑)臂膀
2)填上意思相近或相反的字。
云(雾)山(川)地(貌)
顾(念)盼(望)顶(峰)立(起)
5.根据句意选择恰当的词语,正确的一项是()。(2分)
秋游时,我们分组打“野战”。队长对我们说:“()那个
山洞位置()隐蔽,适合()自己,()离敌方的大本营不足
十米,极其危险。”
A.尽管隐藏隐蔽还是
B.虽然隐蔽隐藏但是
C.即使隐蔽隐藏也
D.虽然隐藏隐蔽但是
6.给下列句子选择正确的修辞手法。(5分)
A.比喻
B.排比
C.设问
D.拟人
E.夸张
1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(比
喻)
2)XXX走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来做
科学研究的。(设问)
3)我的爷爷走起路来,把地皮踏得一颤一颤的。(拟人)
4)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(夸
张)
5)关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一句鼓
励,给学生身心的舒畅;关爱是一声问候,给学生春天般的温
暖。(排比)
7.按要求完成句子练。(6分)
1)写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。
修改为:写信能逐步提高和扩大我们的沟通能力和写作能力。
(倒装)
2)只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会
很远吗?改为陈述句:我们只要紧密团结、万众一心,就能实
现中国梦。(并列句)
3)XXX在赛场上跑。
扩写一:XXX在赛场上跑,如同一匹奔腾的野马。
扩写二:XXX在赛场上跑,像一只飞翔的猎鹰。(比喻)
8.根据情境填空。(12分)
1)读古诗让我们体会到古人的感情。“安得广厦千万间,
大庇天下寒士俱欢颜”,表达了XXX希望能起任良将,早日
平息边塞战事,让人民安居乐业的美好愿望。读古诗还可以启
迪我们的智慧。XXX的名句“水调歌头·丙辰中秋”,让我们明
白了“人生自古谁无死,留取XXX”的深刻哲理。
二、阅读与表达(共55分)
1.阅读下面的短文,回答问题。(10分)
在中国的古代,有一种特殊的职业叫“XXX”,他们是专
门为人家唱唐诗的。XXX的艺术表演不仅要求诵读唐诗,还
要求他们能够理解唐诗的意境,表现出唐诗的美感。XXX在
表演的时候,会配合着乐器演奏,使唐诗更加动人。XXX的
表演不仅在文化上有着很高的价值,同时也丰富了人们的生活。
1)XXX是什么?(2分)
2)XXX的艺术表演要求什么?(2分)
3)XXX的表演有什么价值?(2分)
4)请结合文中内容,谈谈你对传统文化的看法。(4分)
2.阅读下面的短文,根据要求完成任务。(15分)
阅读下面的短文,完成任务。
在一次英语角活动中,一位老师让我们用英语表达自己最
喜欢的颜色,我想了想,最后说出了“红色”。老师问我为什么
喜欢红色,我说:
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