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广西普通高中课程改革实施计划方案--第1页
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广西普通高中课程改革实施方案
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广西普通高中课程改革实施方案
自治区教育厅二○一一年十二月一日）
为确保我区2012年普通高中课程改革工作的顺利推进，根据2010年7月中
共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020
年）》（以下简称《教育规划纲要》）对普通高中提出“深入推进课程改革，全面
落实课程方案”的要求，以及教育部《普通高中课程方案（实验）》（以下简称
《国家课程方案》）、《教育部关于普通高中新课程实验工作的通知》（教基
2003〔〕21号）和《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》
（教基2005〔〕6号）的精神，制定本方案。
一、重要意义和指导思想
（一）重要意义。普通高中教育是在义务教育的基础上进一步提高国民素
质、面向大众的基础教育，是培养学生终身学习意识和能力，为学生终身发展
奠定基础的重要阶段。实施普通高中课程改革，是我区贯彻落实《教育规划纲
要》，加快推进普及高中阶段教育的一项重要措施，对提高我区人口素质和综合
竞争能力，推进经济和社会全面进步与发展，具有深远的战略意义和重要的现
实意义；对进一步深化我区基础教育改革，实现基础教育跨越式发展，提高普
通高中教育水平，促进普通高中尽快走上以内涵发展为主的可持续发展道路，
实现学生学习方式和教师教学方式的转变，培养学生终身学习的意识和主动探
..专注.
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究的精神发展学生的创新精神和实践能力等具有十分重要的意义。
（二）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻
落实科学发展观，贯彻落实教育规划纲要，全面落实《中共中央国务院关于深化
教育改革全面推进素质教育的决定》（中发1999〔〕9号）、《国务院关于基础教
育改革与发展的决定》（国发2001〔〕
21号）和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》。立足我区实际，借鉴
区外普通高中课程改革及我区义务教育课程改革的有益经验，大力推进教育创
新，构建特色鲜明、充满活力的普通高中新课程体系，使普通高中全面推进素
质教育取得实质性进展，全面提高我区基础教育的质量和水平，为培养和造就
大批高素质的劳动者、专门人才和创新人才奠定坚实基础。
二、主要目标
（一）学生全面发展。学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观。热
爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益。具有为民族振
兴和社会进步作贡献的志向与愿望，具有民主与法制意识，具有终身学习的愿
望和能力。掌握适应时代发展需要的基础知识、基本技能和方法。具有初步的
科学与人文素养、环境意识、创新精神和实践能力。具有强健的体魄、顽强的
意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣。初步具有独立生活的能力、职业
意识、创业精神和人生规划能力。理解文化的多样性，初步具有面向世界的视
野和与其他国家、民族交往的能力。
（二）教师水平提高。进入新课程的普通高中教师坚持先“培训、后考核，
不合格、不上岗”的原则加强培训，使其明确高中新课程的背景与目标、结构和
内容，把握新课程标准，掌握新教材教法，加强学习、研究和交流，改进教学
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