河南省新乡市高一生物下学期期末试卷(含解析)-人教版高一全册生物试题.pdfVIP

河南省新乡市高一生物下学期期末试卷(含解析)-人教版高一全册生物试题.pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

word

2015-2016学年某某省某某市高一(下)期末生物试卷

一、选择题:本小题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符

合题目要求的.

1.下列关于基因和染色体关系的描述,正确的是()

A.基因与染色体是一一对应的关系

B.基因与染色体毫无联系

C.一个基因是由一条染色体构成的

D.基因在染色体上呈线性排列

2.血友病的遗传属于伴性遗传.某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都

不是患者.血友病基因在该家庭中传递的顺序是()

A.外祖父→母亲→男孩

B.外祖母→母亲→男孩

C.祖父→父亲→男孩

D.祖母→父亲→男孩

3.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因

A或B在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的.现有两只黄色短尾鼠交配,理论上

所生的子代表现型比例为()

A.2:1

B.9:3:3:1

C.4:2:2:1

D.1:1:1:1

4.下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中正确的是()

A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

B.合成子代噬菌体DNA所需的原料、ATP、酶、场所等均由细菌提供

3235

C.为确认何种物质注入细菌体内,可用P、S同时标记噬菌体的DNA和蛋白质

35

D.被S标记的噬菌体与细菌混合后离心,沉淀物的放射性很高

1/14

word

5.下列有关育种的叙述,错误的是()

A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株

B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起

C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂

D.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型

6.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是()

A.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加

B.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生

C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达

D.害虫发生了定向突变,增强了抵抗性

二、解答题(共5小题,满分54分)

7.图1表示某生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细

胞分裂不同时期的细胞图象.请据图回答下列问题:

(1)图1中AB段形成的原因是

_________;CD段变化的原因_________,可对应图2中的_________细胞.(2)图2中,

乙细胞所处的时期是_________,处于图1中的_________段.(3)图2中,丙细胞的名称

是_________.

8.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,毛色性状类型与遗传因子组成的关系如下表

(注:AA纯合胚胎致死).请分析回答相关问题.

表现型黄色灰色黑色

基因型AaAaaaaaaa

12111222

(1)若亲本遗传因子组成为Aa×Aa,则其子代的表现型可能为_________.(2)两只鼠

12

杂交,后代出现三种表现型.则该对亲本的遗传因子组成是_________它们再生一只黑色雄

鼠的概率是_________.(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法

2/14

word

检测出该雄鼠的遗传因子组成?实验思路:①选用该黄色雄鼠

文档评论(0)

199****2589 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档