人教版九年级化学第二单元课题1 空气 课时练(包含答案).pdfVIP

《课题1空气》课时练

一、选择题

1．通过实验得出空气是由氧气和氮气气组成的这一重要结论的科学家是（）

A．道尔顿B．阿伏伽德罗C．门捷列夫D．拉瓦锡

2．实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）

A．蜡烛B．硫磺C．铁丝D．红磷

3．空气中含量最多且可制化肥的气体是（）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

4．下列有关空气的说法错误的是（）

A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%

B．空气中各种成分的含量是相对稳定的

C．空气是一种十分重要的天然资源

D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一

5．下列空气中各成分与其用途不对应的是（）

A．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气B．氧气难溶于水﹣﹣用于急救病人

C．氮气不活泼﹣﹣用于食品防腐D．二氧化碳不支持燃烧﹣﹣用于灭火

6．空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是（）

A．二氧化硫B．二氧化氮C．二氧化碳D．一氧化碳

7．2019年6月5日，世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战，我是

行动者”，下列做法不符合这一主题的是（）

A.植树造林，增加绿地面积B.使用共享单车绿色出行

C.对垃圾进行分类回收D.将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效

8．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响很大，主要来源

之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是（）

A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器

C.鼓励用煤火力发电D.提倡在节日燃放鞭炮以增加喜庆气氛

9．某班同学如图装置测定空气里氧气的含量。

先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹

簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶

内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。

下列对这两种现象解释合理的是（）

①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出。

A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④

二、填空题

10.用右图装置测定空气中氧气的体积分数。

（1）燃烧匙中红磷燃烧的现象是_______________________________；

红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象是_____________________。

（2）如果实验测定的氧气体积分数小于1/5，则可能原因是

____________________、_________________________、________________________；

若测定氧气体积分数大于1/5，原因________________________________________