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2023学年第一学期第一阶段素养提升活动
(七年级数学)
一、单选题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1.按柱体、锥体、球分类,下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据柱体、锥体的定义进行判断作答即可.
【详解】解:由题意知,A、D是四棱柱,B是圆柱,均为柱体,C是圆锥为锥体,
故选:C.
【点睛】本题考查了柱体、锥体.解题的关键在于对知识的熟练掌握.
2.如果“亏损”记作,那么表示()
A.多赚 B.盈利 C.盈利 D.亏损
【答案】C
【解析】
【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
详解】解:“亏损”记作,
表示表示盈利.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
3.如下图所示的直角三角形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据点动成线,面动成体即可得到已知图形旋转形成的立体图形.
【详解】解:∵原图形是三角形,
∴经过旋转之后得到的立体图形为圆锥;
故选.
【点睛】本题考查了平面图形与立体图形的关系,掌握平面图形的运动规律是解题的关键.
4.下列各组数中,互为倒数的是()
A.与6 B.与|-6| C.与 D.与
【答案】D
【解析】
【分析】根据倒数的定义求出各组中两个数的积,然后再进行判断即可.
【详解】A.∵,∴不是互为倒数;
B.∵,∴不是互为倒数;
C.∵,∴不是互为倒数;
D.∵,∴是互为倒数;
故选D.
【点睛】本题考查倒数,掌握“乘积为1的两个数互为倒数”是正确解答的关键.
5.用一个平面去截下列几何体,截得的平面图形可能是三角形的有()
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】D
【解析】
【分析】根据三棱柱、圆锥、圆柱、长方体的形状特点判断即可.
【详解】解:用一个平面截下列几何体,截面的形状可能是三角形的是三棱柱、圆锥和长方体.
故选:D.
【点睛】此题考查的知识点是截一个几何体,关键明确截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法.
6.北京与西班牙的时差为7个小时.比如,北京时间中午12点是西班牙的凌晨5点,2022年2月4日晚8时北京冬奥会开幕式正式开始,在西班牙留学的嘉琪准时观看了直播,直播开始的当地时间为()
A.凌晨1点 B.凌晨3点 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据北京与西班牙的时差为7个小时解答即可.
【详解】解:晚8时时,,
即直播开始的当地时间为时.
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数的减法,根据题意正确列出算式是解答本题的关键.
7.已知,在数轴上对应的点如图所示,则下列结论正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据图中的点的位置即可确定、的正负,即可判断.
【详解】由图可知,为正,为负,且距离原点的距离比距离原点的距离更远,
∴、,故此选项错误,
、,故此选项错误,
、,故此选项正确,
、,故此选项错误,
故选:.
【点睛】此题考查了数轴特点,正确理解数轴点的特点是解题的关键.
8.已知,,且,则的值等于()
A.或 B.或8 C.8或 D.2或
【答案】A
【解析】
【分析】先根据题意分析出a与b的值,再进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴;
∵,
∴或,
∴或.
即的值为或;
故选:A.
【点睛】本题考查有理数的减法,能够根据绝对值的意义求出a与b的值是解题的关键.
9.下列判断语句中,正确的个数是()
(1)0除以任何数都得0(2)一个数的相反数是正数,那么这个是负数
(3)一个有理数不是整数就是分数(4)如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积为正数(5)数轴上离原点越远的点所表示的数就越大
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根据有理数乘法、除法法则判断(1)(4),由相反数和绝对值判断(2)(5),由有理数的分类判断(3)即可.
【详解】解:(1)0除以任何非零数都得0,原说法错误;
(2)一个数的相反数是正数,那么这个是负数,说法正确;
(3)整数和分数统称为有理数,所以一个有理数不是整数就是分数,说法正确;
(4)因为两数相乘,同号得正,所以两个有理数在数轴上的对应点
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