【大单元整体教学设计】人教版 初中化学 九上 6.2二氧化碳制取的研究.docx

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【大单元整体教学设计】人教版初中化学九上6.2二氧化碳制取的研究

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“二氧化碳制取的研究”是人教版初中化学九年级上册第六章第二节的内容。本节课主要通过实验室制取二氧化碳的实验操作、实验原理以及实验现象的分析,使学生掌握实验室中制取二氧化碳的方法和技能。同时,通过实验探究,培养学生的实验操作能力、观察能力和分析问题的能力。本节课的内容与学生的日常生活紧密相连,有利于激发学生的学习兴趣和积极性。

核心素养目标分析

“二、核心素养目标分析”

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

教学资源准备

“四、教学资源准备”

教学过程设计

“五、教学过程设计”

知识点梳理

“六、知识点梳理”

作业布置与反馈

“七、作业布置与反馈”

教学反思与总结

“八、教学反思与总结”

典型例题讲解

“九、典型例题讲解”

内容逻辑关系

“十、内容逻辑关系”

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