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四年级科学上册实验题专项练习
班级考号姓名总分
一、实验题
1.请依据《摩擦力》的探究学习，完成下列实验。
（1）实验题目：探究摩擦力大小与哪些因素有关。
实验假设：与接触面的粗糙程度有关。
改变的因素是：____________。
实验材料：小木块、木板面、砂纸面、弹簧测力计。
实验过程：（如图）
①首先，把弹簧测力计指针()。
②把木块平放在水平的()用()沿水平方向拉动木块，使木块做
()运动，读出此时拉力的大小记入表格，重复做三次，取平均值。
③把砂纸平铺在桌子上，把木块放在水平的()上，用()沿水平方
向拉动木块，使木块做()运动，读出此时的拉力，记入表格，重复做三次，取平均
值。
实验记录：（请计算出两种接触面的平均摩擦力）
摩擦力/N
接触面平均摩擦力/N
第一次第二次第三次
木板面345________
砂纸面687________
（2）通过实验，我能得出结论：________。
（3）摩擦力在生活中很常见，既有好处，也有坏处，请分别举一个例子：
好处：________________________。
坏处：________________________。
2.探究影响摩擦力大小的因素
问题：摩擦力大小与什么因素有关？
假设：与接触面粗糙程度有关。接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。
保持不变的是：物体本身和接触面的大小。
1
改变的是：___________。
实验记录：
摩擦力/N
接触面
第1次第2次第3次
桌面
毛巾
结论：___________________。
思考：摩擦力的大小还与什么因素有关？答：_________________。
测量摩擦力。
为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，小亮和同学做了如下图的实验，实验记录如下：
摩擦力/N
接触面平均值/N
第一次第二次第三次
在课桌上拖动1.61.81.71.7
在细砂纸上拖动1.92.02.12.0
在粗砂纸上拖动2.22.42.32.3
3.这个实验是探究什么因素影响摩擦力的大小（）。
A.运动速度B.运动方式C.接触面的粗糙程度
4.此实验需要改变的条件是（）。
A.物体本身B.接触面的大小C.接触面的粗糙程度
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