《燕子》教学课件.pptx

;停在电线上的

燕子;郑振铎：代表作：《猫》《我们是少年》。

出生于浙江温州，原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。

;初读课文感知大意;荡漾;想一想，燕子的外形是怎样的？;一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。;;二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。;伶俐可爱的小燕子

光彩夺目的图画

旷亮无比的天空

烂漫无比的春天

波光粼粼的湖面

;我还想到：

在田野里，在院子里，到处都是的小草，的柳条，还有的油菜花，的梨花，的桃花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

;默读第三、四自然段，思考：燕子是怎么飞行的，为春光增添了什么生趣？圈出写得好的词语。;;另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。;小燕子玩累了，它们在电线杆上休息。朗读最后一个自然段，你能想象到小燕子休息时的状态吗？;“几痕”是说几根电线看上去很细，好像是几条细细的痕迹。;;;选字填空。

拂佛沾站

吹（）（）岗

仿（）（）湿;将下列搭配恰当的词语用线连起来。;我会写;1.课后搜集整理一些描写春天的句子。

2.模仿课文的第一自然段来描写你喜欢的一种动植物。;