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草船借箭的读后感（精选4篇）

草船借箭的读后感（精选4篇）

草船借箭的读后感1

学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还

感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才

干比自己强，不是奋力追赶别人，而是不择手段地陷害别人。周瑜要

诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛

亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，到时

候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个

心头大患。

但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看

得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经

有了计划。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。又

算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去；诸葛

亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭；

他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周

瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多

疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以

成功。

其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是平时日积月累的结果。他懂

天文，才能算出天气；他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法对

症下药。诸葛亮的成功不是偶然的，是经过长期苦读潜心研究才得

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到的。这也让我明白了一个道理：知识是靠自己去努力与奋斗才能拥

有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习。

从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，

宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜

那样小心眼。在我的学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我做的

并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。

一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的知识，

不管多困难的任务，都有可能完成！

草船借箭的读后感2

文章《草船借箭》主要写了：心胸狭窄的周瑜看到了足智多谋的

诸葛亮水平高于自己，想害死诸葛亮。因而借口以军中缺箭为理由，

迫使诸葛亮立下军令状，三天之内筹备十万支箭。于是，诸葛亮夜观

天象，借东风利用草船向曹操借箭，致使周瑜诡计落空。由此可见，

有些人为什么会有忌妒之心呢？是因为当别人取得成就时，受到别人

的尊敬和敬爱时，作出了贡献。这种人不但不改掉自己的短处，而且

也不发奋努力地去学习他的长处，而是像周瑜那样妒忌心强，千方百

计地陷害他们，这是多么无知啊！

读了《草船借箭》，我想到了这样一件事。我们班现在的数学课

代表，她在刚升一年级的时候，她的成绩非常不好，但他不气馁，没

有妒忌别人，也没有怀着妒忌之心不择手段地陷害别人，而是仔细地

查找自身的不足之处。上课总是聚精会神地听讲，积极思考，大胆举

手回答问题，课后遇到难的题目会和同学一起讨论，甚至会打破砂锅

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问到底去请教老师，直到自己完全弄明白为止。

正是她那种孜孜不倦地学习精神，所以每次数学考试都名列前茅。

就这样，日复一日，年复一年，转眼间，她通过自己三年的努力被老

师评为数学课代表，而且班上的同学们都很佩服的五体投地。

想到这里，我情不自禁地想到：周瑜因为妒忌心强，不通过自己

的努力，总是想着陷害别人，所以会失败，而我们班的.“数学小能

人”没有妒忌心，虚心学习，埋头苦干，终于获得了成功。我们从小

就要远离生活和学习中的妒忌，要做一个发奋努力学习的人。

草船借箭的读后感3

《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒

忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内

造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”

了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。

读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮是一个多谋善断、长

于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他

上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不

停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第

三天刮的是什么风，使船顺风