山东省部分地区上学期10月高二语文试卷汇编语言文字运用Ⅰ(含解析).pdfVIP

山东省部分地区上学期10月高二语文试卷汇编语言文字运用Ⅰ(含解析)--第1页

山东省部分地区上学期10月高二语文试卷汇编语言文

字运用Ⅰ（含解析）

语言文字运用Ⅰ

山东省潍坊市潍坊中学2023-2024学年高二年级10月考语文

试卷

（一）语言运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

湘大的四周没有高山，一眼望去的是些低矮而平级的丘陵，这里

的人家，①不像喜欢抱团聚居的瑶村，而是三三两两，散开在各个山

洼中，很多还是独门独户，房子基本都掩映在青林间，跟人捉迷藏似

的。有时你在林子里转来转去，到了人家的屋前还不知道。突然间爆

出的一声大吠，就会吓得你一跳。心魂甫定，你一边后退，一边与狗

对吼，狗愈发来劲了，咆哮着追出来，几乎被咬到。主人这时会恰到

好处地出来，喝住黄狗，然后笑着跟你打招呼。

站在稍高的地方放眼望去，是重重叠叠的苍翠，黛碧上的那一抹

新绿，则像国画大师，醉酒后随意洒上去的笔墨。山坳里袅袅升起的

炊烟，像几根新发芽的昂藤，不过得以青翠的山色为背景，一旦高出

山脊，②就淡了，虚了，散了，飘渺了，与云天一色，再也看不见了。

山洼的荒塘里，白水的中央，则娇娇俏俏地擎几枝新荷，像是舞

台上一群少女，在音乐响起之前摆出的一种造型。动心之处，似乎比

柔柔弱弱的花更胜二三分。最奇的是，每口池塘的水面都俏立着这么

一群精灵，难怪湘潭被人称作莲城。

18．文中有三个重叠形式“重重登叠、娇娇俏俏、柔柔弱弱，

说说它们和“重叠、娇俏、柔弱”相比，语意上各自有什么不同。（3

分）

19．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文

中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现

力的。（4分）

20．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分，都有“几乎说说二

者表意上的不同。（4分）

（1）他们用某种愿望替代了赤裸裸的现实，而这几乎是一种伪

山东省部分地区上学期10月高二语文试卷汇编语言文字运用Ⅰ(含解析)--第1页

山东省部分地区上学期10月高二语文试卷汇编语言文字运用Ⅰ(含解析)--第2页

科学。

（2）狗愈发来劲了，咆哮着追出来，几乎被咬到。

山东省威海一中2023-2024学年高二上学期10月月考语文试

题

阅读下面的文字，完成下面小题。

《雷雨》运用“三一律”，让周、鲁两家两代人之间三十年的恩

怨、矛盾在周公馆的一个夏日午后集中爆发。这场控诉旧中国社会罪

恶的大“雷雨，在今天读来依旧有______的力量：第二幕中，周朴园

和鲁侍萍的对话______地再现了当年的纠葛，也让人______了剧中人

物的亲缘关系。这段剧情，在全剧的情节结构上至关重要：过去与现

在的复制与重叠，虽是周鲁两家纠缠不清的因由，也导致了无法避免

的悲剧造成的根源。《雷雨》在紧张激烈的冲突中，用鲜活生动的剧

本语言塑造了许多栩栩如生的人物，展现出内心世界的复杂性——即

便是集中了大量反面性格特点的周朴园也不例外。他怀念记忆中的旧

时恋人或许不假，但现实中他又虚伪自私、冷酷无情。痛苦悲愤、善

良自尊的鲁侍萍认清周朴园面目后，虽想尽快离开周公馆，可又忍不

住要看看自己分别三十年的大儿子，但见到周萍与鲁大海的冲突，她

极度失望、悲愤，以至差点失言，曹禺非常巧妙地运用语言转换，让

鲁待萍的内心痛苦与克制淋漓尽致地展现了出来，可见作者