统编版语文一年级下册-18 棉花姑娘-教学课件(多篇).pptxVIP

亲爱的同学们:你们知道不同的动物能消灭不同的害虫吗？你们知道小动物的尾巴都有什么作用吗？……快和我一起走进第八单元的动物王国吧!

任务一：帮棉花姑娘找“动物医生”动物王国之行找“动物医生”整理行装任务三：讲讲“咕咚”的故事帮小壁虎借尾巴整理行装任务二：帮小壁虎借尾巴讲故事前准备开始讲故事

miánhuāgūniang棉花姑娘18语文一年级下册第一课时第二课时

任务：帮棉花姑娘找“动物医生”

第一课时整理行装

棉花姑娘治病燕子别人树干忽然惊奇一颗瓢虫碧绿吐出笑啦miánqíránniángzhìyànbiéɡànlakēpiáobìtǔ行装字词工具包1词语我会认

娘吐啦奇碧形声字识字熟字组新词奇怪惊奇好奇碧绿碧玉碧空识字方法我知道

棉借助图片棉布棉衣棉被木字旁联系生活组词：棉花是一种植物，可以用来织布、絮棉。棵颗熟字换偏旁飘瓢-木+页=-风+瓜=

奇qí大字头牵、奔惊奇奇特偏旁我会认

点击生字观看生字视频生字我会写病她医别干奇七星

bìnɡ半包围结构。病字旁横宜短，撇要长，点、提紧挨撇。第八笔横折钩较舒展，折后往左倾斜。书写指导

tā左右结构。左右等高。女字旁要写得窄一些，笔画紧凑，最后一笔横变提。“也”的横折钩斜度要大一些，最后一笔竖弯钩要写得舒展。

yī半包围结构。笔顺是先写横，再写中间的部分，最后写竖折。第一笔横略短，最后一笔竖折的横画较长。

bié左右结构。“口”靠近横中线与竖中线，最后一笔竖钩起笔高于“口”，收笔低于左半部分。

ɡàn独体字。长横从横中线起笔，第三笔竖写在竖中线上。

qí上下结构。上收下放，上短下长。上面的大字头要注意最后一笔捺变为点。下半部分横较长，居横中线上方。最后一笔竖钩较长，位于竖中线右边。

qī独体字。第一笔为横，较斜，从横中线下方起笔，往右上方行笔。竖弯钩起笔位于竖中线，出钩对准横的收笔。

xīnɡ上下结构。上收下放。整个字横画较多，长短不一，要注意间距均匀，最后一横是主笔，要舒展。

自由朗读课文，读准字音，读通句子，并标出段落序号。行装“动物医生”候选名单2

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棉花姑娘请哪些动物给她治病？燕子七星瓢虫啄木鸟青蛙

捉空中的害虫捉树干里的害虫捉田里的害虫捉棉花叶子上的害虫连一连

恭喜你准备完成，下面帮棉花姑娘找找合适的“动物医生”吧！

语文一年级下册miánhuāgūniang棉花姑娘18第二课时

找“动物医生”

自由朗读第1自然段，说说棉花姑娘生了什么病。了解棉花姑娘的病

蚜虫身体卵圆形，绿色、黄色或棕色，腹部大。吸食植物的汁液，是农业害虫。它的种类很多，如棉蚜、烟蚜。通称腻虫。有的地区叫蜜虫。急切

燕子来了，他和棉花姑娘分别会说些什么？朗读第2自然段，用“”画出棉花姑娘说的话，用“”画出燕子说的话。和“动物医生”对话

请你先想象蚜虫把身上的叶子咬了一个个大窟窿的画面，体会棉花姑娘急切的心情，然后扮演生病的棉花姑娘，读一读棉花姑娘的话。急切请求

请你想象燕子不能为棉花姑娘治病的心情，读一读燕子的话。礼貌心有余而力不足

啄木鸟和青蛙也来了，他们会说些什么？请你用“”画出棉花姑娘说的话。用“”画出啄木鸟和青蛙说的话。

请你想象棉花姑娘的心情，以及啄木鸟和青蛙的心情，有感情地读一读这两个自然段中的对话。

同桌合作，结合插图，分角色朗读2—4自然段。读出棉花姑娘的急切心情和请求语气，读出燕子、啄木鸟、青蛙无可奈何的语气。读一读

请你帮我捉害虫吧！对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！心情急切请求语气抱歉、无奈

请你帮我捉害虫吧！对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！心情更急切请求语气抱歉、无奈

请你帮我捉害虫吧！对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！心情更急切请求语气抱歉、无奈

为什么燕子、啄木鸟和青蛙都没能帮助棉花姑娘治病呢？对不起，我只会捉空中飞的害虫。对不起，我只会捉树干里的害虫。对不起，我只会捉田里的害虫。

最后是谁帮助了棉花姑娘？他们是什么样子的？读第5自然段，找一找，画一画。

七星瓢虫是瓢虫的一种，背部像葫芦瓢，上面有七个黑斑，所以叫七星瓢虫。七星瓢虫是害虫的天敌，一只七星瓢虫一天可以吃掉一百三十多只蚜虫，被人们称为“活农药”，是棉花的医生，农民伯伯的好帮手。

如果你是七星瓢虫，你会怎样介绍自己呢？圆圆的有七个斑点吃叶子上的蚜虫演