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幼儿园小班教案《橘子船》
一、活动目标
1、情愿想象“一瓣橘子像什么”，并愿意观赏歌曲。
2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。
3、喜爱参与音乐活动，体验音乐嬉戏的欢乐。
4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
二、活动过程
1、引出主题
师：小朋友闭上眼睛，我要请你们猜猜一个东西是什么！（拿出橘子，请几个有儿闻一闻，然后说出水果名字。）对，是橘子。你们喜爱吃橘子吗？怎么吃呢？（剥开来吃）剥开后，橘子里面是什么样子的？（一瓣一瓣的）一瓣橘子像什么呢？
2、沟通：一瓣橘子像什么？
幼儿先自由沟通，然后在集风光前叙述（教师鼓舞幼儿大胆地用完整的语句叙述），最终教师引导幼儿想象橘子像船。
3、观赏歌曲
1）第一次观赏，沟通：橘子船开到了谁的嘴巴里？
2）一边开橘子船来吃橘子，一边再次观赏歌曲。
3）律动。
4、嬉戏：橘子船找朋友。
教师与幼儿一起唱歌，并将橘子船开到乖宝宝嘴巴里。吃到橘子的乖宝宝要到集体前表演一个节目。并轮番进展。
三、反思
小朋友很喜爱吃橘子这样的活动。他们的想象力真是很丰富，有的说：“一瓣橘子像玩玩的月牙”；有的说：“一瓣橘子像树叶”；有的说：“橘子像香蕉”；有的说：“橘子像玩具”；有的说：“一瓣橘子像小船”请幼儿一边观赏歌曲，一边吃橘子，他们很开、心。把橘子当船一样开到嘴巴里这样的吃法，对于他们来说更是觉得惊喜。所以他们在活动时特殊积极，对音乐地观赏效果比拟好。这次活动缺乏的地方就是整合性不够强。
小百科：柑和橘都属于芸香科柑橘属的宽皮柑橘类，果实外皮肥厚，内藏瓤瓣，由汁泡和种子构成。
小班教案《橘子船》这篇文章共1986字。
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