职业高中高考经典试题 ——修辞演示教学.pdfVIP

职业高中高考经典试

题——修辞

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修辞

1依次对下列句子所使用的修辞手法判断完全正确的一组是（）

①虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

②座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

③山峦爽朗，湖水清静，日里披满阳光，夜里缀满星辰。

④从这时起，山涧又从左侧转到右侧，水声淙淙，跟我们跟到南天门。

A．①比喻②设问③对偶④拟人

B．①拟人②设问③对比④比喻

C．①拟人②反问③对偶④夸张

D．①比喻②反问③对比④通感

2下列句中加线的部分，在修辞上与其他三项不同的一项是（）

A．我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来。

B．风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

C．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。

D．明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔。

3下列比喻句用得不恰当的一句是（）

A．纸灰在雾中飘浮着，它们是唐山孩子眼中一只只神奇的黑色蝴蝶，飞得很高，又缓缓飘落。

B．“熊猫宫”前站着一群游园的孩子，伸长脖子观看，仿佛许多鸭被无形的手捏住了，向上提着。

C．注入式的教学迫使学生呆读死记，学生的积极性被扼杀，主动性被泯灭，教师成了“播放机”，学

生成了“留声机”。

D．黄河是一条宽而黄的长带子，小清河是一条绿的头绳，大明湖正是仙女放下来的一面亮晶晶的

镜台。

4对下面句子的修辞方法及其作用的表述，判断不正确的一项是（）

A．那溅着水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。——运用了比

喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。

B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。——运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰

辛不易。

C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。运用了对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。

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D．这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。——运用了拟人的手法，使说理的文章更加生动

引人。

5对下面四个句子修辞手法判断全都正确的一项是（）

（1）他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”

（2）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

（3）目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。

（4）白发三千丈，缘愁似个长。

A．引用拟人比喻夸张B．引用比喻拟人夸张

C．引用比喻比喻比喻D．借喻拟人拟人夸张

6下列各句中所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A．红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷。

B．在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。

C．他们谨小慎微，无非是怕说错了话丢了乌纱帽。

D．看看诗人是怎样用笔墨给我们描绘春天的景色的。

7对下列各句修辞手法判断正确的一项是（）

①胆怯而贪婪的人选择腐烂，勇敢而胸怀博大的人选择燃烧。

②矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。

③远处村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。

④白发三千丈，缘愁似个长。

A．对偶比喻拟人夸张B．对偶借代拟人反语

C．对比比喻借喻借代D．对比拟人比喻夸张

8．对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一组是（）（2008年河北省对口升学试题）

①从外面看，一只睡醒了的船隐藏在一堆黑影里。

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