3.1《百合花》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

茹志鹃一曲青春与生命的挽歌BAIHEHUA百合花

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作者简介茹志鹃（1925—1998）茹志鹃（1925—1998），浙江杭州人，作家。曾用笔名阿如、初旭。1943年参加新四军，1955年转业到上海，任《文艺月报》编辑。她的创作以短篇小说见长，笔调清新俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。代表作有《百合花》《剪辑错了的故事》《高高的白杨树》《静静的产院》等。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等多国文字在国外出版。

写作背景《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。百合花并非真人真事，但是背景战争是真实的。作者在莱芜战役中，她跟随一个通讯员去前沿，在路上敌人的炮弹不时呼啸而来，通讯员为了减少伤亡有意拉开距离，但她却紧张得不由自主地往他身边靠近，通讯员一见他走近就加快步子往前跑；某次战斗时，她和汪岁寒到一个班里旁听开班会，听说了一位排长的事迹，那位年轻的排长是战斗英雄，却很害羞，说说话就脸红，说的也是平常的家常话，这种反差给她留下了深刻的印象。所以，《百合花》是她在忧虑之中缅怀追念时得来的产物。

文体知识小说，是一种以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁，与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。小说的三要素是、、。情节一般包括、、、四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括和。小说按照篇幅及容量可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说（小小说）。按照题材可分为历史、社会、侦探、科幻、战争、讽刺等小说。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。人物情节环境开端发展高潮结局自然环境社会环境自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写，作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题；社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写，作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景。场面描写是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

小说情节（1）序幕，也称破题、解释、介绍等，是作者在小说情节发生冲突之前，用以说明小说故事发生的时间、地点、原因、社会背景、主要人物及其关系，通常是通过引子，或者通过描写环境来打破话题。（2）开端——作品所反映的矛盾冲突的开始；（3）发展——作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；（4）高潮——决定矛盾各方的命运的主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激烈，最尖锐的阶段；（5）结局——矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。（6）尾声是指小说的结尾，是故事的结果。就像小说的后记一样，和结局是不一样的。

整体感知1、请简要概括这篇小说的几个主要情节。①小通讯员送“我”去前沿包扎所。②小通讯员和“我”一起借被子。③小通讯员为了保护担架员壮烈牺牲，新媳妇献出被子。

文本研读1、小说是如何塑造“小通讯员”和“新媳妇”这两个人物形象的？运用了动作描写、神态描写等多种描写方法和对比的手法，塑造“新媳妇”娴静美丽、忸怩羞涩、细腻、淳朴善良、识大体、顾大局、热爱解放军的农村革命妇女的形象。运用了动作描写、神态描写等正面描写的