人教统编版 小升初语文总复习 专题七·句式变换 课件(共28张PPT)(1).ppt

1按要求改写句子（句子互换）。2.下列句式变换正确的一项是（）。3.给句子换种说法，不改变原意。?常考题型变换句式1陈述句变为“把”字句或“被”字句。2、陈述句改为反问句3、肯定句改为双重否定句4、直述句改为转述句一“把字句”与“被字句”互换

↑（动作对象B）

例如：熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

↓（主语A）↓（动作C）

把字句：熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

被字句：孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

把字句被字句之间的转换方法：一般句式：主语+动作（谓语）+动作对象（宾语部分）把字句：主语A+把+动作对象B（宾语部分）+动作C（谓语部分）被字句：动作对象B（宾语）+被+主语A+动作C（谓语部分）二陈述句、反问句之间的转换：A将下列陈述句改为反问句：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？陈述句改为反问句的方法１将陈述句中的肯定词（是能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；或者将陈述句中的否定词（不是、不能不会等）改为肯定词（是、能、会等）；２.在陈述句前加“怎能、怎么、难道、”等反问语气词；３.在结尾加上疑问助词“呢、吗”等；4.句末的句号改为问号。B将下列反问句改陈述句：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，难道不是对骄阳似火最好的解释吗？你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对骄阳似火最好的解释。反问句改陈述句的方法1首先，判断反问句是肯定还是否定的意思找关键词如：能、是、会等；看前是否有否定词（不、没有等），如有则去掉；如果没有则在这些词词前加上否定词。2、其次，删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。3、最后、删去结尾的疑问助词“呢、吗”等。4、问号改为句号。陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾用句号。例：放假我去奶奶家。肯定句：用来说明或肯定某一事物（或事实）的句子。例：这本书是我的。否定句：用来否定某一事实的句子。例：这本书不是我的。三肯定句、双重否定句互换双重否定句：一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。例：无数中外游客无不惊叹于万里长城的壮观。注：肯定句和双重否定句在表达时语气强烈一些，但双重否定句比肯定句语气重程度深，而否定句在表达上语气比较委婉。肯定句改为双重否定句的方法：1如果肯定句中出现“一定、必须、肯定”之类表示肯定的词语，那么把他们改为“非……不可”、“不能不”、“不得不”等双重否定词。例：我们必须遵守国家的法律。我们不能不遵守国家的法律。2如果肯定句中出现“人们都、大家、全部”等表示复数的词语，则把他改为“没有一个人不”、“没有……不”、“无不”等词语。例：人们都说他是一个好人。没有一个人不说他是一个好人。3如果肯定句中既没有出现表示肯定的词语，也没有出现表示复数的词语，那么直接加双重否定词。例：她今天会来的。她今天不可能不会来。四直接叙述与间接转述之间的转换直接叙述：把某人说的话直接描写出来。宁宁说：“我什么也没看见。”间接叙述：把某人说的话通过第三人转述出来。宁宁说，她什么也没看见。1.改换人称。如，把“我”改成“他”。2.改动标点。将冒号改为逗号，去掉引号。3.调整词语，使语句通顺。4.不改变句子的意思。?巧学妙记下列句式变换正确的一项是（）?例题一BA白雪覆盖了这座美丽的城市。（“被”字句）被白雪覆盖了的这座美丽的城市。B、桃花心木不是一种普通的树。（肯定句）桃花心木是一种特别的树。C、这场电影，我不能不去看。（反问句）这场电影，难道我去看吗？D、此刻，他的心情十分激动。（感叹句）此刻，他的心情激动吗？本题考查变换句式的能力。要熟悉不同句式变换的特点。?答题技巧1没有一个人不喜欢这个美丽的地方。（改“肯定句”）2.为了周日能去看画展，我必须周六写完作业。（改为双重否定句）_____________________________________________?例题二按要求改写句子。1大家都喜欢这个美丽的地方。2.为了周日能去看画展，我不得不周六写完作业。关于肯定句和双重否定句的变换，首先要把握句子表达的意思，找到肯定词或否定词，然后根据具体要求进行变换。?答题技巧1这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（