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科学实验记录单

班级:小组:日期:记录员:

设计模拟种子传播的模型

选择的传播方式:设计的模型结构:(用文字或者图形表达)?一、选择题1.借助水力传播果实和种子的传播方式的特点是()。A.带刺或美味、色艳B.轻,有翅或毛C.轻,表皮蜡质不沾水,内有气室2.下列植物中,()不是靠动物传播种子的。A.苍耳B.椰树 C.野葡萄 3.诗句“杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。”从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式是()A.风力传播 B.水力传播 C.动物传播

二、判断题1.椰子树生长在海边有利于种子的传播。()2.种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。()3.蒲公英种子上有毛,容易随风飘移传播种子。()4.鸟能传播一些植物的种子。()5.通过动物传播的植物种子一定是动物爱吃的。() 6.油菜花的种子又小又轻,依靠风力传播。()三、资料阅读

拓展提高:

会“爬”的种子麦田里生长的野燕麦的种子,它能够自己“爬”进土中。野燕麦种子的外壳上长有一根长芒,会随着空气湿度的变化而发生旋转或伸直,种子就在长芒的不断伸曲中,一点一点地向前挪动且碰到缝隙就会钻进去,第二年便会生根发芽。当然,野燕麦种子“爬行”的速度相当缓慢,一昼夜只能前进1厘米,然而这种传播种子的本领已经达到了登峰造极的地步。

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