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山东省济南市2023年高考针对性训练

语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：当前，公众对文化的需求已经从“缺不缺、够不够”升级为“好不好、

精不精”。目前，我们的现代公共文化服务供给与这些新需求之间还存在一定距离。

比如，受经济社会发展水平制约，城乡之间、区域之间的公共文化服务发展水平还存

在较大差距；公共文化产品和服务品质还有待提升；改革创新力度有待加强；社会力

量的作用尚未充分发挥；数字化、网络化、智能化建设与其他领域相比仍显滞后等。

推进现代公共文化服务高质量发展，必须要应变局、育先机、开新局。坚持正确导向，

是现代公共文化服务高质量发展的根本保障。高质量发展现代公共文化服务，要坚持

党对公共文化工作的领导，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，以社会主义核心价

值观为引领，从而实现满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，让人民享有更

加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活。高质量发展现代公共文化服务，还要

坚持唯美唯善的审美导向。优质、完善、富有个性和审美的公共文化服务体系，能够

吸引广大人民群众参与其中，沉浸式感受文化的力量，全方位提升人民生活品质。要

全力打造新型公共文化空间场景，注重以“人”为中心的参与和体验感，提升公共文

化空间品质，涵养人民群众的人文情怀，增强公共文化服务效能。坚持以人民为中心，

提高公共文化服务覆盖面和实效性。加快推进城乡公共文化服务体系一体建设，推动

公共文化数字化建设，创新实施文化惠民工程，提升基本公共文化服务标准化均等化

水平，更好保障人民基本文化权益。日前印发的《“十四五”文化发展规划》明确提

出，注重完善公共文化设施网络、提升公共文化数字化水平、补齐公共文化服务短板、

广泛开展群众文化活动等。要特别注重各级各类公共文化设施建设，打造新型城乡公

共文化空间；打通各层级公共文化数字平台，打造公共文化数字资源库群，建设国家

文化大数据体系。

（王蔚《推进公共文化高质量发展》）

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材料二：所谓文化公平，是指人民群众平等地享有文化资源、文化建设、文化成

果的机会和权利，从而能够实现满足多层次、多方面、多样性的精神文化需求。尽管

当下我国文化建设取得了诸多成绩和较大突破，但文化不公问题依然存在，必须把文

化公平作为实现共同富裕的一项基础性工程来推动。要关注教育公平问题。教育是传

授知识、传播文化的重要手段，因此，教育公平是实现文化公平的基础和前提，更是

实现文化公平的重要途径。教育不公，其根结在于区域文化资源配置的失衡性。近年

来，我国加大了对特殊群体教育的投入，但城乡、地区和校际发展不平衡的矛盾依然

比较突出。要关注公共文化服务共享问题。首先，要加快推动公共文化服务的多元参

与。政府要转变角色，重点履行好规划引导方向、政策支持、财政保障、规范市场、

优化环境的责任，充分发挥好兜底线、保基本、管覆盖的作用；社会组织要积极参与，

构建形式多样、结构合理、能力专业、治理规范的社会组织体系，依法依规参与、承

接和提供公共文化服务。其次，要强化公共文化服务的精准供给。要科学合理规划布

局，大力推进公共文化服务设施向消费终端延伸拓展；要注重公共文化服务的内容适

应性，因地、因时、因人制宜，分类梯次推进公共文化服务体系建设，充分挖掘地方

特色、民俗特色的文化内容，让公共文化服务更接地气。再次，要强化公共文化服务

的功能发挥。找到传统文化与现代文化的结合点，创新公共文化服务的内容和形式，

使具有正确价值导向的文化有效融入人们的日常生活，从而有效发挥文化的价值引领

与社会服务功能。要关注城乡文化的融合问题。当前，随着城镇化进程的推进，城乡

文化的冲突和隔阂问题尤