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大学生回访母校社会实践报告(11篇)

大学生回访母校社会实践报告1

一、实践目的

立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社

会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。

当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学

生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适

应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，

走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，

提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。

二、施恩不记，受恩勿忘

一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，

如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我

们的老师。现在我已经是大学一年级的学生，在高考经验和大学

学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回

访母校的好时机。我可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起

沉浸在书海的高三学子对大学生活的渴望。曾经也有学长学姐这

么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。

正月初十后，学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的.

准备工作。

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于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。给我们初三学子

做中考的动员演讲，他激昂的语调，振奋的词句都鼓舞着我们每

一个人。她让我们从繁重的课业中解脱出来，审视自己的理想，

科学自己的行为。

时光飞逝，如今我已经是走出母校的大学生了。看到刘副校

长处理完事情，我走进了办公室，表明来意后，刘副校长热情地

接待了我。他要我传达他的谢意，并关切地询问了我在大学的情

况。当我告诉她我在大学里认真学习，并努力参加实践锻炼自己

的时候，她欣慰的点了点头。拜访完张副校长之后，第二天我约

上几个同学找到了初三班主任姜老师的办公室，没想到姜老师一

眼就认出了我。她放下了手中的批改的试卷，跟我们交谈。我把

大学生活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己一些无助

与困惑。老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我，大学

就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，尤其是女孩子

要自己照顾好自己，学会独立思考处理问题。当然自信是成功的

关键，不要盲目攀比。听完老师的教导我受益良多。

得知我们此行的计划后，老师特意抽出了他的一节课，让我

们在他现在带的高三班上做宣讲。他说，大学毕业后都要步入社

会，走上工作岗位，现在就要多实践，为以后打下基础。他还鼓

励我们多回母校开展这样的实践活动。下课期间我们与孩子们一

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起交流，初三的孩子马上面临着中考，他们的压力很大，我们就

与他们耐心的交流，把我们有的一些经验传授给他们，我们告诉

他们，中考只是人生中的一场小战役，不必太紧张，金子在哪都

能发光，我们要做的是让自己问心无悔。反而我们要面对社会现

实的残酷，要懂得只有通过努力提升自己的综合能力，将来才能

有立足之地。

我热情地向他们介绍了我的大学母校北华大学的详细情况。

这是一所以医学为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综

合性大学，近年来发展迅速，吸引了大量本科一批优秀考生。学

生宿舍设置齐全，学习气氛浓厚。他们产生了很大的兴趣。

三、实践收获与体会

这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。当自己曾经也面