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小学音乐说课稿：《小猫钓鱼》--第1页
小学音乐说课稿：《小猫钓鱼》
第1篇：小学音乐说课稿：《小猫钓鱼》
使用教材：义务教育课程标准实验教科书《音乐》三年级上册(湖
南文艺出版社)
教材分析：
《小猫钓鱼》是一个儿童耳熟能详的寓言故事，它是小学语文课
本上的一篇课文。本课以这个儿童寓言故事为情境主题，安排了音乐
童话剧表演。《小猫钓鱼》是一首根据上述故事创作的，有简单的情
节，幽默风趣的叙事歌曲，充满了儿童情趣，孩子们易学爱唱，又宜
于表演。通过歌曲演唱和音乐童话剧表演，学生在愉快的学习过程中
受到深刻的教育，懂得做任何事情都不能三心二意，否则一事无成。
学情分析：
三年级学生活泼好动，对某件事发生兴趣，就会全身心的投入，
并且会很快、很好地掌握所学知识。在教学中，如果把音乐和生活联
系在一起，鼓励学生积极动手、动口、动脑，课堂会表现得活跃、开
放。
设计理念：
把音乐与生活紧密联系在一起，让学生在“玩中学、动中学、乐
中学”，让生活走进课堂，走进学生的学习世界。倡导学生自主参与，
交流合作，探索发现，让掌握这首歌曲。结合不同的情节进行歌表演，
帮助学生更深刻地理解音乐。
教学目标：
1、积极参与音乐童话剧表演活动，并从中得到乐趣和教益。
2、从音乐表演中体会到一心一意和三心二意的道理.
教学重点与难点：
重点：音乐童话剧《小猫钓鱼》的表演与创造。
难点：音乐童话剧《小猫钓鱼》的动作设计.
教学流程：
(一)组织教学
小学音乐说课稿：《小猫钓鱼》--第1页
小学音乐说课稿：《小猫钓鱼》--第2页
1、师生问好，安定情
未完，继续阅读
第2篇：小学音乐小猫钓鱼课件
学习目标：
1．能够学会用轻松幽默的情绪、活泼欢快的声音，演唱歌曲《小
猫钓鱼》。
2．指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景，并使
他们懂得做事必须“一心一意”的道理。
学习重点：用有**的声音演唱歌曲，并唱出两段歌词中不同的情
绪
学习难点：八分音符、下滑音的演唱
一、谜语导入
八字须，往上翘，
说起话来喵喵叫；
光洗脸，不梳头，
夜行不用灯光照。
二、学唱新歌
同学们，我们都知道小猫最喜欢吃鱼了，为了能吃到鱼有一只小
猫就决定去河边钓鱼！它究竟钓没钓到鱼呢？就让我们来听一听在这
个美丽小河边上发生的一个有趣的故事吧！
《小猫钓鱼》动画片
（一）学唱第一乐段
1．初听全曲
师：听，在美丽的小河边发生了一个什么故事呢？（课件播放
《小猫钓鱼》第一段音乐）听完后提问：谁来说说故事内容？
师小结：在美丽的小河边，小猫一家正在钓鱼呢。可是，飞来了
一只小蜻蜓，小花猫扔下钓竿抓蜻蜓去了。这个故事大家熟悉吗？今
天听到的《小猫钓鱼》和我们平时听到的一样吗？
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这种用音乐的形式表现的童话故事叫做音乐童话剧。今天，就让
小学音乐说课稿：《小猫钓鱼》--第2页
小学音乐说课稿：《小猫钓鱼》--第3页
我们一起来学习这首好听的音乐童话剧——《小猫钓鱼》吧。
(揭题《小
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