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第2课改造我们的学习人的正确思想是从哪里来的？

背景知识《改造我们的学习》中国共产党在历史上曾发生过几次左倾和右倾错误，给革命事业造成巨大损失。全面抗战爆发后，新党员大量增加，许多人出生于小资产阶级，思想还没有彻底转变，这也对党的思想作风产生了一定的不良影响。在这种情况下，为了纯洁党的作风，清算左、右倾机会主义的思想影响，提高党的战斗力，党在1941年发动了著名的延安整风运动。在整风运动中，毛泽东作了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告。作为整风的指导文献，《改造我们的学习》主要是针对党内在学风中存在的问题进行论证。

背景知识《人的正确思想是从哪里来的？》1962年扩大的中央工作会议(即“七千人大会”)初步总结了“大跃进”以来社会主义经济建设的经验教训，提出要加深对社会主义经济规律的认识。也正是在这样的实践背景下，毛泽东再次总结新中国成立以来正反两方面的建设经验。1963年5月20日，中共中央印发了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》。发布前，毛泽东在这个文件前面加写了具有前言性质的一段话，提出应当对我们的同志进行辩证唯物主义认识论的教育，后单独成篇发表，就是这篇著名的《人的正确思想是从哪里来的？》。

文体知识政论文政论文就是政治性论文，是从政治角度阐述和评论当前重大事件或社会问题，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。政论文主要有以下三个特点：①政治性。政论文常常研究重大政治问题，对于那些政治色彩浓厚的社会问题和思想问题，也会进行理论与实际的探讨，体现政论文的政治敏锐性。②指导性。政论文不仅要用道理说服人，而且常常会成为人们行动的指导。③严密性。政论文特别强调评价的准确性、论证的逻辑性以及行文的周密性。

必备知识毛泽东和马克思主义思想毛泽东是马克思主义中国化的开拓者、奠基者。1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。他把马克思主义政治理论与近现代中国国情相结合，形成了具有中国特色的政治理论，其中比较突出的内容有“星星之火，可以燎原”“枪杆子里出政权”“农村包围城市”“群众路线”“团结国内外一切可以团结的力量”“文艺为无产阶级革命服务”“三个世界的划分”等等，他对马克思主义在中国的传播作出了巨大贡献。

分组学习1．找出课文中显示全文结构脉络和内容要点的重要句子，概括文章的论证结构和论述思路，填写下表。2．在《改造我们的学习》中，作者“分析我们存在的缺点”时，从三个方面反思了我党现在学习中存在的哪些缺点？作者又提出了怎样的对策？请结合内容填写下表。3．阅读《人的正确思想是从哪里来的？》，思考：“天上掉下来的”和“自己头脑里固有的”这两种观点为什么是错误的？从文中看，感性认识和理性认识有什么区别？4．《改造我们的学习》运用了多种论证方法，请举例说明。5．请根据课文内容和下面所给句子，结合句中加点的字词，总结其语言特点。(1)①“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。②许多马克思列宁主义的学者也是言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了。③对于自己的历史一点不懂，或懂得甚少，不以为耻，反以为荣。④他们从欧美日本回来，只知生吞活剥地谈外国。他们起了留声机的作用，忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。⑤这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。⑥无实事求是之意，有哗众取宠之心。(2)①上面我所说的是我们党里的极坏的典型，不是说普遍如此。但是确实存在着这种典型，而且为数相当地多，为害相当地大，不可等闲视之的。②错误常常是正确的先导。(3)①人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。②一般的说来，成功了的就是正确的，失败了的就是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此。6.《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》请结合现实，谈一谈我们今天应该树立怎样的学习观。

合作学习1．理解作者的写作意图及观点，概括文章的论证结构和论述思路。

合作学习1．理解作者的写作意图及观点，概括文章的论证结构和论述思路。

合作学习2．《改造我们的学习》“分析我们存在的缺点”时，从三个方面反思了我党现在学习中存在的哪些缺点？作者又提出了怎样的对策？

合作学习2．《改造我们的学习》“分析我们存在的缺点”时，从三个方面反思了我党现在学习中存在的哪些缺点？作者又提出了怎样的对策？

合作学习3．《人的正确思想是从哪里来的？》思考：“天上掉下来的”和“自己头脑里固