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小学音乐活动教案

小学音乐活动教案1

课题：编创与活动课时：２——１

教学目标：通过一组多层次的节奏练习，启发学生对风、雨的感受，提示

学生注意观察生活，观察大自然，积累自己的生活常识。

教学重点：编创与活动

教学难点：编创与活动

教学准备：电子琴、录音机

教学内容及过程：一、开始部分：

１、听音乐问好！

２、复习上节课内容。

３、复习《小雨沙沙》。

二、基本部分：

１、编创与活动：

（１）这是一组多层次的节奏练习，是配合歌曲《小雨沙沙》及教材主题

《春天》安排的.。

（２）启发学生对风雨的感受，提示学生注意观察生活，观察大自然，积

累自己的生活常识。

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（３）允许学生根据自己的体验，编创其他声音，表现给大家听，使学生

积极动脑，主动参与。

（４）在分组设计更多的象声词，使这组多层次节奏练习更加生动、形象，

千万避免声硬地读，要有感情地朗读。比一比，哪个小组设计的风雨声更形象、

生动、有趣。

三、结束部分：

教师小结。

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学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学

习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。

一、活动目的

为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐

社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为

了将培优做到位，我们及时发现音乐人才，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，

并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化

建设建立起坚实的基础。

二、活动时间、地点

1、时间：每周四下午六点至七点

2、地点：音乐舞蹈室

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三、活动内容

我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照顾到学生的兴趣爱好，每

周声乐和舞蹈交替进行。

少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，

除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进

行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。

舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。

四、活动要求

老师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教

学思想，及时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。

孩子们要做到认真对待，用心练习，争取在每一节课中都能学到知识。

篇三：《舞蹈队》音乐社团活动方案（1176字）

一、指导

为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，

丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、

艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。学校组建了舞蹈兴趣小组，并力求整

个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析：

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本学期舞蹈兴趣小组的成员由1—3年级的舞蹈特长学生组成。由于学生较

小，无基础也无舞台经验，