校庆演讲稿3篇.docVIP

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实用的校庆演讲稿3篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的校庆演讲稿3篇,欢迎大家分享。

校庆演讲稿篇1

各位领导、各位老师、各位嘉宾,亲爱的校友们、同学们:

在新世纪的第一个金秋十月我校迎来了建校十周年隆重庆典。首先,请允许我代表历届校友,向母校的十华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的校友同学,致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿!

星移斗转,沧桑巨变,十年时光弹指一挥间。在我和所有校友心目中的母校,永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她是那样致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造,灵魂的升华;她是那样崇尚奋斗,拒绝平庸,激励学子们以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏;她是那样以清纯的校风、严谨的教风和求真的学风,去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的莘莘学子们!母校较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会景仰!

用任何语言去描述母校,都会显得苍白、贫乏,我只能这样说:母校是一片智慧的沃土,是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。

一句话,我们从内心深处眷恋您,并真情地祝贺您——我们的母亲。在庆祝母亲八十岁生日的时候,我们尤其留恋和怀念曾经给我们传道、授业、解惑的恩重如山的老师们!是他们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人、治学、处世的准则和道理;是他们,用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀,培养了一批又一批高素质人才!忆往昔学海荡舟,看今朝事业有成,我们所取得的每一点成绩,每一次进步,无不得益于母校的育人环境和师长的精心培养。是母校和老师用心血与汗水培育了我们的昨天,促成了我们的今天!母校的师恩难忘!我们从内心深处感谢您,并真挚地祝福您。衷心地希望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强,再造新优势,再创新辉煌!

最后,让我们再一次——祝贺我们的母校生日快乐,桃李芬芳!

祝福我们的师长青春永驻,身体健康!祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!

校庆演讲稿篇2

女:各位领导,各位来宾

男:亲爱的老师,同学们

齐:大家好!

女:硕果累累的金秋,我们迎来了共和国53华旦,同时也盼来了汾江中学15周年校庆的喜悦。

男:十五年风雨,我们同舟共济。

女:十五岁的青春,我们朝气蓬勃。

男:今天,我们欢聚一堂,共同庆贺母校15岁生日。

女:让我们载歌载舞,送上对母校最真诚的祝福。首先,有请我校民乐队为我们拉开庆典序幕!

女:我们的民乐队从成立到现在已经四年多了,这期间,在全省、全国乃至国际大型比赛中都屡获殊荣。每年我们也都在吸收新队员,不断丰富壮大我们的演出阵容。下面我们就将欣赏到由民乐队新队员表演的合奏《南泥湾》。他们接受训练的时间并不长,但平时非常刻苦,不断进步。我们拭目以待。

男:一群动感男孩,带着青春的活力和年轻的朝气,舞动着校园的旋律和现代的气息。掌声有请高三(五)班表演现代舞。

男:接下来请欣赏杨琴独奏《节日的天山》,表演者高三六班蔡宝莹。

《灵雀》独舞两人同上,引出节目

中阮独奏《牧民颂歌》司仪一起请出表演者,引出节目

男:走进高原,也许会发现理想;走进西藏,也许会临近阳光。下面我们随舞蹈队的同学们一起,领略神秘的`藏族风光。

二人同上男:谢谢,这藏族风情确实很迷人。

女:是啊,我现在身上穿的就是藏族人民节日的传统服装。今天也是咱们学校的喜庆节日,祝我们的母校扎西得勒。

男:好的,藏语送祝福。我们接着来欣赏下面的精彩节目。接下来是一个舞台剧《伐君记》。

女:哦。我听说这是高三五的同学们用课余时间自编自导自演的原创作品。

男:好,掌声有请!

拉丁舞二人介绍拉丁舞的起源和舞种。

男:涌动的青春,奔流的热情。下面的劲歌热舞,带动我们年轻的心,一起飞翔。请欣赏歌舞表演《我心飞翔》。

男:接下来请欣赏合唱队表演的《美丽的梦神》《同一首歌》

女:熟悉的旋律,难忘的回忆。展望未来,我们信心百倍;共同的追求,铸就了坚定的信念。

男:十五年的岁月交织成同一首歌。十五岁的梦想,召唤青春飞向蓝天。

女:汾江中学十五周年校庆文艺演出到此结束。

男:感谢各位的光临。

再见!

校庆演出串词

校庆演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

值此江苏省门海中学百年校庆之际,我代表教育部向门海中学的全体师生员工及广大校友表示热烈的祝贺和诚挚的问候!

门海中学历史悠久、文化底蕴深厚、办学成果得到了社会广泛赞誉。学校秉承“追求真理、严谨治学、厚积有恒”的精神,坚

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