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发展心理学: 发展心理学绪论习题与答案.pdf

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一、单选题

1、如果一个理论用“阶段”来描述发展,那么该理论持有_______

发展观点。

A.遗传的

B.非连续的

C.连续的

D.环境的

正确答案:B

2、一位发展心理学家主要研究记忆的毕生变化,那么他感兴趣的领

域可能是_______。

A.人格发展

B.社会性发展

C.身体发展

D.认知发展

正确答案:D

3、发展的生态理论是由谁提出的?

A.班杜拉(AlbertBandura)

B.皮亚杰(JeanPiaget)

C.布朗芬布伦纳(UrieBronfenbrenner)

D.艾里克森(ErikErikson)

正确答案:C

4、班杜拉(AlbertBandura)提出社会认知学习理论,皮亚杰(Jean

Piaget)提出_______。

A.操作条件作用理论(operantconditioningtheory)

B.心理动力学理论(psychodynamictheory)

C.经典条件作用理论(classicalconditioningtheory)

D.认知发展理论(cognitivedevelopmenttheory)

正确答案:D

5、以下哪位发展心理学家提出了毕生的心理社会性发展理论?

A.皮亚杰(JeanPiaget)

B.弗洛伊德(SigmundFreud)

C.艾里克森(ErikErikson)

D.哈洛(HarryHarlow)

正确答案:C

6、“给我一群健康的婴儿,如果我可以操控他们的成长环境,那么

就可以预言谁长大后会成为医生,而谁会成为雕塑家。”这句话最可

能基于________。

A.阶段论的观点

B.早期行为主义学派对人类发展的看法

C.弗洛伊德对人类行为的解释

D.行为的环境适应性

正确答案:B

7、杰尼在2~13岁遭到了严重的儿童虐待,他被关了起来,完全没有

和其他人交流的机会。14岁时,他被解救出来,并且开始接受语言

训练。虽然他能够学习一些语言,但是在一些方面仍然掌握得不好。

杰尼可以学习一些语言,这最强烈地反对了______。

A.语言的敏感期

B.语言的最近发展区

C.语言的关键期

D.早期依恋的重要性

正确答案:C

8、一位研究者在同一天比较了1、2、3年级学生的语言水平。他使

用了什么研究方法?

A.聚合交叉研究

B.横断研究

C.纵向研究

D.相关研究

正确答案:B

9、一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。她对3、4、5岁的儿

童分别进行测试。一年以后,又对同一批被试进行了测试。这种研究

称为________。

A.个案研究

B.聚合交叉研究

C.横断研究

D.纵向研究

正确答案:B

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