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小学语文集体备课教研活动方案

小学语文集体备课教研活动方案「篇一」

为追求课堂焕发出昂然的生机活力，促进学生全面发展。而联片教研能够集合

片内优质教育资源，破解软件发展不均衡，实现教育共同发展的良好局面。依据县

教育局教研室会议精神和六十铺中心学校的工作计划，结合本学区的实际，特拟定

本学期的联片教研活动方案。

一、现状分析

彭庙学区因地理分布，交通条件，学校设备，生活条件艰苦，所以师资力量薄

弱，现在在岗的教师年龄结构，教龄结构，学历结构均是不是很合理的。几年来，

在中心校的指导和各校的共同努力下,形式多样联片教研活动。达到了锻炼年轻教

师的目的，经过调研，教师们的积极性很高，很想通过联片活动锻炼自己，各校领

导也想通过活动为教师们搭建展示、提高的平台。这是开展联片教研活动的基础。

二、指导思想

随着课程改革的不断深入，追求高效课堂已成为主旋律。根据中心学校的计

划、安排，我校将举行“追求高效课堂，搭建成长平台”为主题的彭庙片教学研讨

活动。以追求高效率的课堂教学为着力点，以“交流、合作、提高”为宗旨，以

“让每一个农村孩子都能享受到和城镇孩子一样的教育”为最终目标，通过专家引

领，和兄弟学校的合作研究、平等交流，促进我校青年教师的成长。

三、活动主题

“追求高效课堂，搭建成长平台”

四、活动领导小组

组长：苑家海

副组长：刘金敏

成员：高飞（负责专题汇报）

李成连（负责数学课堂教学）

方苗（负责语文课堂教学）

王玉宝（活动环境布置）

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杨辉（后勤保障、活动摄影和材料收集等

五、联片教研的活动内容

（一）总的思路：

1、名师引领，上一节示范课。名师是在县、学区内在教学上有一定的知名度

的的老师。名师上完课后，自己做点评，说自己的教学设计，说自己这节课的反

思。

2、新秀培养，上一节剖析课或帮扶课。就是踏入教坛时间不长或素质优秀有

特点要培养的教师。让好苗子有个锻炼的机会，成长的机会，让他们能够逐步成为

新秀，为各学校培养名师第二梯队。

3、结对教研。片内优秀教师与年轻教师结对，通过网络实现互帮互助，让年

轻教师早日成才。

4、评选优秀教育叙事或教育案例。结合县教研室的评比活动，各校遴选优秀

作品参加学区级评选，其目的是让教师养成勤研究、勤反思、勤写作的良好习惯。

（二）联片教研活动模式：

校际评课：通过听评课，交流对有关理念、任务的理解和实践经验，着重探讨

如何解决问题。校际评课模式：预约--上课

小学语文集体备课教研活动方案「篇二」

篇一：小学数学教研组活动方案

活动时间：第12周

地点：学校

参加对象：全体数学教师

主持人：教研组长

一、活动目标

1、通过本次教研活动，提高教师研究教材，设计教学活动，组织教学活动的

能力；

2、促进教师改变陈旧的课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推

进学生的发展。

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二、活动组织形式

针对我校教学教研组的情况，有很多优秀数学骨干教学的带动，通过观摩课，

开展“以课改理