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第6课时比较相同时间内运动的快慢.pptx

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    第6课时比较相同时间内

    运动的快慢;一、不同物体的运动时间相同，怎样比较它们运动的快慢呢？让我们来探究一番。

    1.两名同学从不同地点同时沿直线行走，听到停止口令后同时停止走动。我们可以测量他们的（）来比较他们的快慢。

    A.行走时间B.行走距离;2.如果两名同学沿直线行走，但出发时间和地点都不相同，怎样比较他们的快慢？

    （1）这个实验中要用到哪些仪器？在（）里画“√”。

    软尺（）指南针（）

    秒表（）

    ;（2）这个实验是实验。你认为需要保持一致的条件是（）。

    A.两名同学行走的时间

    B.两名同学

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