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人教版九年级上册化学
(新教材)
教学课件
课题一物质的变化和性质
走进化学世界
第一课《化学变化和物理变化》
如遇个别音视频不能正常播放,请在网站与上传者
索要完整版本!R·九年级化学上册
01
学习目标
了解物理变化和化学变化的概念和区别,并能运用概念判断一些
易分辨的典型的物理变化和化学变化。
预习检测
1.【物理变化】_没__有__生__成__新__物__质__的变化叫
作物理变化。
2.【化学变化】__生__成__新__物__质_____的变化叫
作化学变化,又叫作_化__学__反__应___,如天然
气燃烧、铁生锈、粮食酿酒等。
3.化学变化的基本特征是__有__新__物__质__生__成___,
常表现为__改__变__颜__色__、__放__出__气__体__、
__生__成__沉__淀__等,而且还伴随着能量的变化,
常表现为__放__热__、_吸__热___、__发__光__等。
新课导入
从生活看物质的变化
水结成冰钢铁生锈牛奶变质木材燃烧玻璃破碎
02
课堂探究
知识点1化学变化和物理变化
1.实验现象的观察与描述
化学是一门以实验为基础的科
学,许多化学概念、化学基础
知识都是通过分析实验现象,
然后揭示其本质原因再归纳得
到的。
你会观察实验吗?
观察实验的方法:
变化前变化时变化后
观察反应物的颜发生的现象(有观察生成物的颜
色、状态,反应无沉淀、气体生色、状态
发生需要的条件成,是否有发光、
(是否需要加热)发热或颜色变化
等现象发生)
与实验有关的图标及说明
实验中会用到或产生有害气体,
或产生烟、雾。应开启排风管
道或排风扇
进行化学实验需要戴好护排风
目镜,以保护眼睛
护目镜实验中会用到加热操作,或用到温度
较高的仪器。应选择合适的工具进行
操作,避免直接触碰
热烫
实验结束后,离开实验室
前需用肥皂等清洗双手
实验中会用到明火。要正确
洗手使用火源,并束好长发,系
紧宽松衣物
明火
实验中会用到电器。禁止
湿手操作,实验完毕应及实验中会用到锋利物品。应按照实
时切断电源验操作使用,避免锐器指向自己或
用电
他人,防止扎伤或割伤
锐器
2.物质变化的实验探究
【实验1-1】
(1)把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。在试管
底部小心加热,直到水沸腾。把一块洁净的玻璃片
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