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幼儿园教师专业技能大赛活动总结

为了提高教师的专业技术水平，展示教师才能，促

进教师相互交流，相互研究，共同提高。2012年3月，

我园开展了教师专业技能大赛。参赛老师经过充分的

的准备，以自己的最佳状态迎接这次比赛。本次专业

技能比赛共分五大块内容：一、讲故事及自我介绍；

二、自弹自唱；三、舞蹈；四、绘画；五、理论卷面

考核。每一项都是幼儿教师必备的基本技能，幼儿园

还邀请了专家、领导做评委。在各位专家评委认真的

评比指导下，共有四位老师获得了“五项全能”一类

的好成绩。在此次比赛过程中，尤为感到我们的年轻

教师准备的非常充分，充满着青春的活力和无限的创

造力，充分发挥了自己的潜能，但在理论考核上还需

要进步。理论考核的主要内容有《幼儿园工作规程》

《纲要》以及企业文化核心要点，老教师都能够有效

的运用先进理念指导其实践；认真研究纲要并领悟其

指导意义，在论述题中都有自己的独特见解。

XXX在大赛进行的全过程中，我们欣喜的看到了成

绩，也看到了不足，年轻教师在理论考核上失分很多，

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有很多常见的基础知识都判断失误，说明年轻老师对

《幼儿园工作规程》和《纲要》研究不够透彻。在弹

唱方面我园教师一直都是弱项，在此次比赛中教师进

步不大，还需加强指导研究。

比赛是教师研究的平台，结果并不重要，最重要的

是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。此次活动的

开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平

台，提供了一次相互研究的机遇，同时使大家找准自

己的薄缺点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到

了鼓励研究、促进提高的目的，对教师的小我业务素

质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的

地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。

XXX教务处2012年3月30日

2012年幼儿教师基本功竞赛活动总结

(2012-06-1813:11:58)

转载

标

签：

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杂

谈

▼

2012年度的青年教师基本功大赛是积年来参赛选手最多

的一年，共有来自17所公民办幼儿园的73位教师加入了竞赛。

由于幼儿教师的竞赛项目较多，幼教室精心安排，当真组织，

3月20日提前开始比赛，于4月9日圆满结束。本次比赛为

青年教师搭建了锻炼成长展示自我的平台，达到了预期的目的。

通过比赛，发现了一批基本功扎实、有潜力的青年教师，与此

同时，也看到了许多年轻教师身上所存在的题目，就本次竞赛

情况，总结如下：第一、一般基本功竞赛

弹唱、绘画、舞蹈是幼儿教师必备的基本功，本次青功赛

对幼儿教师的基本功进行了“”，技能本领竞赛内容有：边

弹边唱、舞蹈和玩教具制作三大部分，分别于3月20日上下

战书进行。本次参赛教师们高度重视，利用休息工夫积极练，

精心准备。比赛当天，教师们精彩的弹唱和优美的舞姿，赢得

了评委和选手们的阵阵掌声；而一幅幅形象生动、精致而富有

童趣的玩教具制作也凸显了幼儿教师的聪明才智。但有长必有

短，比赛中也出现的一些题目需要引起重视：

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